2014年9月在中央民族工作會(huì)議上做出了"民族工作要見物,更要見人。做民族工作,說到底是做人的工作"的重要指示。做好高校少數(shù)民族學(xué)生的教育服務(wù)管理工作不僅是國之戰(zhàn)略,也是國家和諧發(fā)展、長治久安之關(guān)鍵。了解少數(shù)民族大學(xué)生的特點(diǎn),在民族心理的視閾下審視當(dāng)今少數(shù)民族大學(xué)生教育服務(wù)管理的不足之處對(duì)幫助少數(shù)民族大學(xué)生全面發(fā)展,提升少數(shù)民族大學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量使他們成為合格的社會(huì)主義可靠接班人具有重要的意義。

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【文章目錄】：
一、做好少數(shù)民族大學(xué)生教育管理工作的意義
    （一）對(duì)培養(yǎng)合格的社會(huì)主義可靠接班人有著重要意義
    （二）對(duì)維護(hù)國家安全穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)及增強(qiáng)中華民族凝聚力有著重要意義
二、少數(shù)民族大學(xué)生的特點(diǎn)
    （一）部分學(xué)生大局意識(shí)不強(qiáng)
    （二）學(xué)習(xí)普遍基礎(chǔ)薄弱
    （三）家庭經(jīng)濟(jì)普遍困難
    （四）存在生活習(xí)慣等差異性導(dǎo)致的心理不適問題
三、目前少數(shù)民族大學(xué)生教育服務(wù)管理中存在的問題
四、基于民族心理視野下的少數(shù)民族大學(xué)生教育服務(wù)管理優(yōu)化對(duì)策



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