發(fā)布時(shí)間：2024-10-04 23:59

　　 探索加強(qiáng)藏區(qū)"9+3"學(xué)生勵(lì)志教育的基本原則、主要方法及有效途徑,激發(fā)藏區(qū)"9+3"學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,不斷提高藏區(qū)"9+3"學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì),為藏區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)更多"用得上、留得住"的實(shí)用人才,對(duì)確保社會(huì)大局穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安、經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展、各族人民群眾物質(zhì)文化生活水平不斷提高、全面建成小康社會(huì)具有特別重要的意義。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、加強(qiáng)藏區(qū)“9+3”學(xué)生勵(lì)志教育的基本原則
    1. 肯定與激勵(lì)的原則
    2.“三貼近”的原則
    3. 教育與管理相結(jié)合的原則
    4. 思想教育與物質(zhì)幫助相結(jié)合的原則
二、加強(qiáng)藏區(qū)“9+3”學(xué)生勵(lì)志教育的主要方法
    1. 理想激勵(lì)法
    2. 教育管理法
    3. 心理咨詢(xún)法
    4. 利益調(diào)節(jié)法
三、加強(qiáng)藏區(qū)“9+3”學(xué)生勵(lì)志教育的有效途徑
    1. 充分發(fā)揮藏區(qū)“9+3”學(xué)生自身在勵(lì)志教育中的能動(dòng)主體作用
    2. 充分發(fā)揮家庭在藏區(qū)“9+3”學(xué)生勵(lì)志教育中的基礎(chǔ)作用
    3. 充分發(fā)揮學(xué)校在藏區(qū)“9+3”學(xué)生勵(lì)志教育中的主要陣地作用
    4. 充分發(fā)揮社會(huì)在藏區(qū)“9+3”學(xué)生勵(lì)志教育中的實(shí)踐陣地作用



本文編號(hào)：4007298