發(fā)布時(shí)間：2024-06-01 07:58

　　本文利用省級(jí)面板數(shù)據(jù),實(shí)證研究了教育發(fā)展對(duì)我國(guó)新型城鎮(zhèn)化水平的影響。研究發(fā)現(xiàn),教育發(fā)展對(duì)我國(guó)新型城鎮(zhèn)化水平具有顯著的促進(jìn)作用,但這一效應(yīng)存在明顯的地區(qū)差異和時(shí)間階段差異。地區(qū)差異表現(xiàn)為東部地區(qū)最強(qiáng)、西部地區(qū)次之、中部地區(qū)最弱,存在明顯的"中部塌陷"現(xiàn)象。時(shí)間階段差異則表現(xiàn)為2010年之后的教育改革創(chuàng)新階段強(qiáng)于2010年之前的階段。

【文章頁(yè)數(shù)】：11 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言及文獻(xiàn)綜述
二、中國(guó)新型城鎮(zhèn)化的內(nèi)涵及其水平測(cè)度
    (一) 新型城鎮(zhèn)化的內(nèi)涵
    (二) 中國(guó)新型城鎮(zhèn)化水平的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
    (三) 中國(guó)新型城鎮(zhèn)化水平的測(cè)度
三、模型設(shè)定與數(shù)據(jù)說明
    (一) 模型設(shè)定
    (二) 數(shù)據(jù)說明
四、實(shí)證研究結(jié)果
    (一) 全國(guó)樣本的基本估計(jì)結(jié)果
    (二) 內(nèi)生性處理后的估計(jì)結(jié)果
    (三) 分地區(qū)樣本的估計(jì)結(jié)果
    (四) 分階段樣本的估計(jì)結(jié)果
五、研究結(jié)論與政策啟示



本文編號(hào)：3985601