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大學(xué)生友誼嫉妒問卷的編制及其應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2020-12-10 01:21
  嫉妒作為一種消極的情緒體驗(yàn),長期以來受到學(xué)者們的關(guān)注。友誼嫉妒是人際關(guān)系嫉妒中的一種,即人際關(guān)系中發(fā)生在朋友關(guān)系間的嫉妒,其主要表現(xiàn)為當(dāng)個(gè)體感到伙伴與他人的關(guān)系會威脅到他們之間的關(guān)系時(shí),此時(shí)個(gè)體會覺得有被第三者替代的危險(xiǎn),從而產(chǎn)生的一種包含生氣、傷心、焦慮和尷尬的情緒。友誼嫉妒的產(chǎn)生和發(fā)展不僅會引發(fā)個(gè)體負(fù)面情緒,降低同伴關(guān)系質(zhì)量,還會影響個(gè)體的人際交往能力。因此,測量友誼嫉妒以及探究其形成機(jī)制十分具有現(xiàn)實(shí)意義。另外,引入父母教養(yǎng)方式、內(nèi)控性、自尊以及友誼嫉妒四個(gè)變量,建立一個(gè)鏈?zhǔn)街薪槟P?進(jìn)一步探究四個(gè)因素間的內(nèi)在關(guān)系。本研究基于國內(nèi)外已有理論和研究,通過文獻(xiàn)分析、問卷調(diào)查、項(xiàng)目分析、探索性因子分析、驗(yàn)證性因子分析、信效度檢驗(yàn)等方法,選取703名大學(xué)生為被試,編制了大學(xué)生友誼嫉妒問卷。并對大學(xué)生父母教養(yǎng)方式、內(nèi)控性、自尊及友誼嫉妒的相互關(guān)系進(jìn)行探討,結(jié)果如下:(1)自編的《大學(xué)生友誼嫉妒問卷》共包含四個(gè)維度14個(gè)條目,分別是人物性質(zhì)、情緒反應(yīng)、行為反應(yīng)和對他人的態(tài)度;該問卷具有良好的結(jié)構(gòu)效度、校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度、內(nèi)部一致性信度(0.86)、重測信度(0.879)等,可被用于大學(xué)生友誼嫉妒的測... 

【文章來源】:貴州師范大學(xué)貴州省

【文章頁數(shù)】:73 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【圖文】:

大學(xué)生友誼嫉妒問卷的編制及其應(yīng)用研究


假設(shè)模型圖

探索性因子分析,碎石,總方差,因素


圖 2 探索性因子分析碎石圖(23 條目)表 3 總方差解釋因子分析的碎石圖(圖 2)可以看到,自第 4 個(gè)因素之后,坡保留 4 個(gè)因素是較為合適的。征值 提取載荷平方和 分比 累積 % 總計(jì) 方差百分比 累積 % 總計(jì) 22 36.422 8.377 36.422 36.422 3.913 4 45.826 2.163 9.404 45.826 3.848 4 51.560 1.319 5.734 51.560 2.733 8 56.838 1.214 5.278 56.838 2.580 9 60.8876 64.4935 67.9486 71.0645 73.8794 76.6438 79.1218 81.5298 83.8679 86.035

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圖 3 探索性因子分析碎石圖(14 條目)表 5 總方差解釋特征值 提取載荷平方和 百分比 累積 % 總計(jì) 方差百分比 累積 % 總計(jì) .239 37.239 5.213 37.239 37.239 2.609 .117 50.356 1.836 13.117 50.356 2.479 .029 59.385 1.264 9.029 59.385 2.322 .215 66.600 1.010 7.215 66.600 1.914 .610 71.210.356 75.566.243 79.809.046 83.855.674 87.529.162 90.691.980 93.671.706 96.377.375 98.752.248 100.000


本文編號:2907821

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