發(fā)布時間：2018-04-26 01:36

  本文選題：義務教育學生資助 + 管理績效評估　； 參考：《教育與經(jīng)濟》2017年01期

【摘要】：學生資助工作是國家"精準扶貧"、"消滅貧困縣"的有機組成部分,也是保證學生受教育權利和基本人權的重要體現(xiàn),對義務教育學生資助管理績效評估則是政府部門推進"精準資助"的有效措施。本文依據(jù)第三方教育評估機構獲得的實證評估數(shù)據(jù),針對全國34個省級單位2014年度義務教育資助管理績效情況,深入分析了我國義務教育學生資助管理的成績與問題。評估結果顯示:在資助管理成效方面,義務教育資助政策體系逐步完善,學生資助的項目范圍不斷增加,學生資助的覆蓋面和數(shù)量不斷擴大,各級部門資助資金落實效果明顯,有力保證了義務教育階段學生受教育的機會和權利;在資助管理問題方面,部分地方資金配套指標完成不足,省級管理機構監(jiān)督檢查力度不到位,學生資助政策宣傳的落實環(huán)節(jié)存在缺失,信息管理工作重視程度不夠等,這些問題在今后進一步推進義務教育"精準資助"工作中亟待改進。
[Abstract]:Student aid is an integral part of the country's "precision poverty alleviation" and "eradication of poverty counties" and an important embodiment of ensuring students' right to education and basic human rights. The performance evaluation of compulsory education student financial aid management is an effective measure for government departments to promote precision funding. Based on the empirical evaluation data obtained by third-party educational evaluation institutions, this paper analyzes the achievements and problems of compulsory education student financial aid management in China in accordance with the performance of compulsory education funding management of 34 provincial units in 2014. The evaluation results show that, in terms of the effectiveness of financial aid management, the policy system of compulsory education funding has been gradually improved, the scope of student-funded projects has been increasing, the coverage and number of student-funded projects have been continuously expanded, and the effect of implementing the financial assistance funds of various levels of departments has been obvious. It has been able to ensure the opportunity and right of students in compulsory education to receive education; in the management of financial aid, some local capital supporting indicators have not been completed enough, and the supervision and inspection efforts of provincial administrative bodies have not been completed. There are some deficiencies in the implementation of student financial aid policy propaganda and insufficient attention to information management. These problems need to be improved in the further promotion of "precision funding" in compulsory education in the future.
【作者單位】： 北京科技大學教育經(jīng)濟與管理研究所;
【基金】：國家社會科學基金教育學一般課題“我國高校大學生資助管理評估研究”(項目編號:BFA 150041)階段性成果
【分類號】：G522.3

【參考文獻】

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本文編號：1803923