發(fā)布時(shí)間：2018-04-24 12:40

  本文選題：MOOC + 圖書(shū)館　； 參考：《合作經(jīng)濟(jì)與科技》2016年23期

【摘要】：本文簡(jiǎn)要介紹當(dāng)前MOOC的發(fā)展與特色;重點(diǎn)分析圖書(shū)館在MOOC教育中的角色地位;最后對(duì)圖書(shū)館參與MOOC教育發(fā)展進(jìn)行思考,指出當(dāng)前存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。
[Abstract]:This paper briefly introduces the development and characteristics of MOOC at present, analyzes the role of library in MOOC education, and finally thinks about the library participating in the development of MOOC education, points out the existing problems and puts forward some improvement measures.
【作者單位】： 西安科技大學(xué)圖書(shū)館;
【分類(lèi)號(hào)】：G434;G252

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王立國(guó);竇艷輝;;MOOC起源及快速發(fā)展[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2014年07期

2 楊振濤;李玉順;卿竹君;桑宇霞;;我國(guó)學(xué)習(xí)者對(duì)MOOC認(rèn)同感現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];中國(guó)教育信息化;2014年11期

3 黃孟遙;;MOOC給教師帶來(lái)的影響[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2014年08期

4 徐曉;張世波;;MOOC模式在高校整合中的應(yīng)用前景探究[J];中國(guó)教育信息化;2014年11期

5 周文華;郗芊蕊;;國(guó)際化視野下的MOOC發(fā)展現(xiàn)狀與策略[J];當(dāng)代教育科學(xué);2014年13期

6 金陵;;從聯(lián)系中看MOOC、微課和微課程[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2013年06期

7 李易飛;李霈瑤;;基于MOOC的學(xué)習(xí)困境及機(jī)制探討——基于學(xué)習(xí)者視角分析[J];中國(guó)電力教育;2014年12期

8 李青;王濤;;MOOC:一種基于連通主義的巨型開(kāi)放課程模式[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2012年03期

9 倪瑋;;他們?nèi)缦鄦?wèn),我在學(xué)MOOC[J];大學(xué)生;2014年07期

10 楊勁松;謝雙媛;朱偉文;方小楠;;MOOC:高校知識(shí)資源整合與共享新模式[J];高等工程教育研究;2014年02期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條

1 北京商報(bào)記者 李立勛;熱錢(qián)追捧的MOOC靠什么回應(yīng)質(zhì)疑[N];北京商報(bào);2014年

2 北京商報(bào)記者 李立勛;高校豪賭MOOC背后的較量[N];北京商報(bào);2014年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 程琳;主流MOOC平臺(tái)對(duì)比分析研究[D];南京郵電大學(xué);2015年

2 周回回;MOOC學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究[D];陜西師范大學(xué);2015年

3 胡安珍;MOOC教學(xué)模式的分析與研究[D];北京交通大學(xué);2015年

4 徐嘉良;MOOC虛擬社區(qū)的交互式開(kāi)發(fā)研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué);2015年

5 昝鎮(zhèn);面向MOOC的程序設(shè)計(jì)輔助教學(xué)系統(tǒng)[D];西北大學(xué);2014年

6 宋文;MOOC在我國(guó)高校本土化建設(shè)初探[D];中央民族大學(xué);2015年

7 王標(biāo);MOOC的商業(yè)模式研究[D];寧波大學(xué);2015年

8 劉道堅(jiān);MOOC教學(xué)模式研究[D];華南理工大學(xué);2015年

9 蔡冰倩;面向MOOC的機(jī)械原理動(dòng)態(tài)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2015年

10 董晶;慕課（MOOC）的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)高等教育的影響[D];山東師范大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：1796640