發(fā)布時間：2018-04-21 01:20

  本文選題：共同核心課程標(biāo)準(zhǔn) + 基于信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)　； 參考：《中國電化教育》2017年05期

【摘要】：美國"共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)"基于信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)的州際評價體系,是在聯(lián)邦教育部實施的"力爭上游計劃"項目支持下,由PARCC和SBAC兩個州際評價聯(lián)盟依據(jù)與"共同核心課程標(biāo)準(zhǔn)"相一致并實現(xiàn)學(xué)生"為大學(xué)學(xué)習(xí)和職場就業(yè)成功做準(zhǔn)備"的課程培養(yǎng)目標(biāo),以信息技術(shù)智能網(wǎng)絡(luò)評價手段和評價工具為載體,采取"互聯(lián)網(wǎng)+"基礎(chǔ)教育評價的形式而建構(gòu)起的總結(jié)性評價、形成性評價和臨時性評價相互平衡與結(jié)合的綜合評價體系。這對當(dāng)前進一步深化我國基礎(chǔ)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價體系的建設(shè),具有啟發(fā)和借鑒意義。
[Abstract]:The United States Common Core Curriculum Standards, an interstate evaluation system based on the Information Technology Network, is supported by the "Endeavour to the Top" program implemented by the Federal Department of Education. Based on the common core curriculum standards, the two interstate evaluation coalitions of PARCC and SBAC achieved the goal of "preparing students for success in college learning and employment in the workplace." Taking the information technology intelligent network evaluation means and evaluation tools as the carrier, a comprehensive evaluation system based on the form of "Internet" basic education evaluation is constructed, which forms a comprehensive evaluation system of balance and combination between the evaluation of information technology and the temporary evaluation. It has enlightening and referential significance for further deepening the construction of students' academic level examination and comprehensive quality evaluation system in the stage of basic education in our country at present.
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】：G434

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本文編號：1780304