發(fā)布時間：2018-03-07 21:21

  本文選題：影子教育　切入點：課外補(bǔ)習(xí)　出處：《教育科學(xué)研究》2017年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：影子教育在中國發(fā)展迅猛,但目前對它的研究卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠�；�于混合研究所得數(shù)據(jù),對中國最大的直轄市——重慶市的影子教育進(jìn)行研究,從多個層面探討影響影子教育需求的因素。采用二元邏輯回歸法評估影響影子教育需求的關(guān)鍵因素,并使用訪談和案例研究的結(jié)果加以補(bǔ)充。最后提出研究的政策意義。
[Abstract]:Shadow education has developed rapidly in China, but the research on it is far from enough. Based on the data obtained from mixed research, the shadow education in Chongqing, China's largest municipality directly under the Central Government, is studied. This paper probes into the factors influencing shadow education demand from many aspects. The key factors affecting shadow education demand are evaluated by dual logic regression method and supplemented by the results of interviews and case studies. Finally, the policy significance of the research is put forward.
【作者單位】： 香港大學(xué)教育學(xué)院;香港大學(xué)比較教育研究中心;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【分類號】：G521

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本文編號：1581002