本文選題：微課　切入點(diǎn)：高校　出處：《科技創(chuàng)新導(dǎo)報》2016年24期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：該研究針對網(wǎng)絡(luò)時代背景下與高校乒乓球微課程相關(guān)的問題進(jìn)行了研究,針對現(xiàn)階段傳統(tǒng)乒乓球課堂教學(xué)的現(xiàn)狀與不足,闡述了微課教學(xué)模式應(yīng)用于乒乓球教學(xué)的意義,提出了微課在高校乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用措施和發(fā)展前景,使學(xué)校、體育從業(yè)者和學(xué)生都能意識到教改的重要性和多媒體"微課"介入體育教學(xué)的優(yōu)勢和作用,推動乒乓球教學(xué)的積極發(fā)展,為高校乒乓球微課的發(fā)展提供微薄之見。
[Abstract]:This research has carried on the research to the university table tennis microcourse related question under the network time background, aimed at the present stage traditional table tennis classroom teaching present situation and the insufficiency, elaborated the microcourse teaching pattern to apply in the table tennis teaching significance. This paper puts forward the application measures and development prospects of micro-class in table tennis teaching in colleges and universities, so that schools, sports practitioners and students can realize the importance of teaching reform and the advantages and functions of multi-media "micro-lesson" in PE teaching. Promote the positive development of table tennis teaching, for the development of table tennis micro-courses in colleges and universities to provide a meagre view.
【作者單位】： 北京交通大學(xué)海濱學(xué)院;
【基金】：2016年度北京交通大學(xué)海濱學(xué)院教學(xué)改革研究課題(課題編號為HBJY16010)
【分類號】：G846-4;G434

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本文編號：1574993