本文關(guān)鍵詞：20世紀(jì)90年代美國面向就業(yè)的職業(yè)教育改革研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

博碩論文分類列表

馬列主義、毛澤東思想 藝術(shù)

數(shù)理科學(xué)和化學(xué) 文學(xué)

天文學(xué)、地理科學(xué) 軍事

文化科學(xué)、教育體育 經(jīng)濟(jì)

自然科學(xué)總論 哲學(xué)

查看更多分類

論文搜索

相關(guān)論文

內(nèi)地新疆高中班招生政策研究
無氧運(yùn)動(dòng)能力的理論機(jī)制與訓(xùn)練實(shí)踐
近域港口城市整合研究
我國資源型城市轉(zhuǎn)型融資問題研究
區(qū)域發(fā)展中的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論
區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展困境的文化成因及消解
黑龍江涉農(nóng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的金融支
遼寧省經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展能力評(píng)價(jià)與對(duì)
經(jīng)濟(jì)區(qū)域競爭對(duì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
中美第三次收入分配透明度比較研究
完善中國特色社會(huì)主義收入分配機(jī)制
吉林省農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式
鄉(xiāng)村生態(tài)體驗(yàn)旅游開發(fā)研究
吉林省離岸服務(wù)外包發(fā)展問題研究
中國生產(chǎn)性服務(wù)貿(mào)易國際競爭力研究
人民幣升值對(duì)中國對(duì)外直接投資的影
美國次貸危機(jī)的形成及傳導(dǎo)機(jī)制研究
日本科教戰(zhàn)略與自然辯證法思想發(fā)展
旅游城鎮(zhèn)化發(fā)展模式與機(jī)制研究
我國文化產(chǎn)業(yè)政策及其體系構(gòu)建研究
學(xué)前兒童情緒偽裝的行為特點(diǎn)及其影

科目列表

博士論文    

20世紀(jì)90年代美國面向就業(yè)的職業(yè)教育改革研究

     論文目錄

中文摘要第1-6頁

英文摘要第6-8頁

目錄第8-11頁

前言第11-24頁

 一、研究內(nèi)容第11-12頁

 二、國內(nèi)外研究綜述第12-21頁

  （一）美國學(xué)者的相關(guān)研究第12-18頁

  （二）中國學(xué)者的相關(guān)研究第18-21頁

 三、研究價(jià)值、意義第21-22頁

 四、資料條件與研究方法第22-24頁

第一章 面向就業(yè)的教育機(jī)會(huì)政策出臺(tái)的背景第24-34頁

 一、20 世紀(jì) 80 年代至 90 年代初美國職業(yè)教育改革第24-28頁

  （一）里根政府的教育改革第24-27頁

  （二）老布什政府的教育改革第27-28頁

 二、90 年代初美國職業(yè)教育面臨的形勢第28-31頁

  （一）新經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)第28-29頁

  （二）職業(yè)教育面臨的問題第29-31頁

 三、克林頓的教育思想及其教育實(shí)踐第31-34頁

  （一）克林頓擔(dān)任州長時(shí)期的教育改革第31頁

  （二）克林頓競選總統(tǒng)期間的教育改革承諾第31-34頁

第二章 面向就業(yè)的教育機(jī)會(huì)政策的出臺(tái)及其內(nèi)容第34-47頁

 一、1994 年《面向就業(yè)的教育機(jī)會(huì)法》的制定第34-40頁

  （一）克林頓政府的教育與人力政策第34-35頁

  （二）《面向就業(yè)的教育機(jī)會(huì)法》的提出及國會(huì)辯論第35-39頁

  （三）克林頓總統(tǒng)的態(tài)度第39-40頁

 二、1994 年《面向就業(yè)的教育機(jī)會(huì)法》的主要內(nèi)容第40-47頁

  （一）面向就業(yè)教育機(jī)會(huì)項(xiàng)目的基本要求第40-41頁

  （二）開發(fā)基金和實(shí)施基金第41-44頁

  （三）向地方合作伙伴提供聯(lián)邦實(shí)施基金第44頁

  （四）國家項(xiàng)目和報(bào)告第44-45頁

  （五）保障條款第45-47頁

第三章 面向就業(yè)的教育機(jī)會(huì)項(xiàng)目的實(shí)施第47-63頁

 一、聯(lián)邦政府的參與第47-52頁

  （一）相關(guān)聯(lián)邦立法第47-49頁

  （二）聯(lián)邦撥款情況第49-51頁

  （三）聯(lián)邦的管理權(quán)第51-52頁

 二、各州項(xiàng)目的實(shí)施第52-58頁

  （一）各州項(xiàng)目的戰(zhàn)略目標(biāo)第52-53頁

  （二）各州項(xiàng)目的管理構(gòu)架第53-56頁

  （三）項(xiàng)目在各州的實(shí)施第56-58頁

 三、地方項(xiàng)目的拓展第58-63頁

  （一）地方合作圈第58-60頁

  （二）個(gè)案研究—紐約州莫霍克峽谷勞動(dòng)力預(yù)備聯(lián)盟第60-63頁

第四章 企業(yè)與學(xué)校的參與第63-75頁

 一、企業(yè)的參與第63-69頁

  （一）企業(yè)參與項(xiàng)目的動(dòng)機(jī)第63-66頁

  （二）企業(yè)參與的主要障礙第66-68頁

  （三）吸引企業(yè)參與的策略第68頁

  （四）企業(yè)參與的方式第68-69頁

 二、學(xué)校的參與第69-75頁

  （一）學(xué)校本位學(xué)習(xí)第69-71頁

  （二）工作本位學(xué)習(xí)第71-73頁

  （三）聯(lián)系活動(dòng)第73-75頁

第五章 家長、顧問和青年項(xiàng)目第75-87頁

 一、學(xué)生家長的參與第75-77頁

  （一）家長的參與第75-76頁

  （二）家長的影響第76-77頁

 二、學(xué)校顧問的參與第77-81頁

  （一）學(xué)校顧問的重要性第77頁

  （二）學(xué)校顧問的作為第77-81頁

 三、青年項(xiàng)目第81-87頁

  （一）青年學(xué)徒計(jì)劃第81-83頁

  （二）青年過渡計(jì)劃第83-84頁

  （三）青年項(xiàng)目的意義第84-87頁

第六章 面向就業(yè)的教育機(jī)會(huì)政策的效用、問題與評(píng)價(jià)第87-102頁

 一、政策的效用第87-94頁

  （一）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展第87-92頁

  （二）促進(jìn)教師職業(yè)的發(fā)展第92-93頁

  （三）促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展第93-94頁

 二、存在的問題第94-98頁

  （一）政治環(huán)境的變化使其缺乏政治支持第94-95頁

  （二）美國傳統(tǒng)文化對(duì)公眾認(rèn)知的束縛第95-96頁

  （三）面向就業(yè)的教育機(jī)會(huì)體制內(nèi)在的局限性第96-98頁

 三、改革評(píng)價(jià)第98-102頁

  （一）克林頓政府自我評(píng)價(jià)第98-99頁

  （二）總體評(píng)價(jià)第99-102頁

結(jié)語第102-106頁

參考文獻(xiàn)第106-122頁

后記第122-124頁

在學(xué)期間公開發(fā)表論文及著作情況第124頁

論文編號(hào)BS2199424，這篇論文共124頁
會(huì)員購買按0.35元/頁下載，共需支付43.4元。        直接購買按0.5元/頁下載，共需要支付62元 。

 您可能感興趣的論文

版權(quán)申明：本目錄由網(wǎng)站制作，本站并未收錄原文，如果您是作者，需要?jiǎng)h除本篇論文目錄請(qǐng)通過QQ或其它聯(lián)系方式告知我們，，我們承諾24小時(shí)內(nèi)刪除。

  本文關(guān)鍵詞：20世紀(jì)90年代美國面向就業(yè)的職業(yè)教育改革研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。