語言內(nèi)隱態(tài)度是語言心理學(xué)研究的重要領(lǐng)域,研究表明語言相對論和語言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位是影響個體對語言內(nèi)隱態(tài)度的重要因素。語言相對論認(rèn)為語言影響思維,不同語言因其語法的差異對人們思維方式和世界觀產(chǎn)生不同影響;語言和文化密不可分,語言是文化的載體,特定文化會在一定程度上影響語言使用者的認(rèn)知模式以及思維結(jié)構(gòu);研究表明語言建構(gòu)和塑造內(nèi)隱態(tài)度,同時,內(nèi)隱態(tài)度作為語言與認(rèn)知的一個方面勢必會受到語言人群不同的思維模式及世界觀的影響從而對這一語言本身的內(nèi)隱態(tài)度產(chǎn)生傾向性。當(dāng)前以語言相對論解釋語言內(nèi)隱態(tài)度的研究多集中于不同語系語言的比較以及同一語系一種語言(如英語)的研究,而對語系內(nèi)一類語言與語系外語言的比較研究則基本未涉及。另外,相關(guān)研究表明語言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位是影響語言內(nèi)隱態(tài)度的又一重要因素;眾多研究均表明語言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位越高,人們對這一語言的內(nèi)隱態(tài)度積極;語言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位越低,人們對這一語言的內(nèi)隱態(tài)度消極。語言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位的研究多集中于對不同英語形式內(nèi)隱態(tài)度的差異比較,而對除英語外的語言比較則較缺乏。漢語方言歷史悠久,使用人口超過10億,方言種類更是難以計(jì)數(shù),對方言內(nèi)隱態(tài)度的研究屈指可數(shù),方言作為一種特殊的語言,語言相對論和方言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位是否同樣影響個體對方言的內(nèi)隱態(tài)度呢?基于上述問題以及為了彌補(bǔ)當(dāng)前研究的不足,本研究以云南籍漢族大學(xué)生為考察對象,以內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)為研究方法,探索云南籍漢族大學(xué)生對不同方言的內(nèi)隱態(tài)度,以驗(yàn)證語言相對論和方言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位對被試方言內(nèi)隱態(tài)度產(chǎn)生的影響。研究1采用內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)(IAT)選取母語語系內(nèi)的東北方言和語系外的粵語方言作為實(shí)驗(yàn)材料,探討云南籍漢族大學(xué)生對東北方言和粵語方言的內(nèi)隱態(tài)度,以驗(yàn)證語言相對論的觀點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)采用2×2的被試內(nèi)設(shè)計(jì),自變量為:方言(東北方言、粵語方言)、任務(wù)類型(相容任務(wù):東北方言/積極詞匯,粵語方言/消極詞匯)、不相容任務(wù):東北方言/消極詞匯,粵語方言/積極詞匯),因變量為反應(yīng)時及對數(shù)值,結(jié)果發(fā)現(xiàn)云南籍漢族大學(xué)生對東北方言的內(nèi)隱態(tài)度積極,對粵語方言的內(nèi)隱態(tài)度消極。研究2采用母語語系內(nèi)的北京方言和東北方言以及母語語系外的粵語方言和湘語方言進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,探討方言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位對云南籍漢族大學(xué)生方言內(nèi)隱態(tài)度產(chǎn)生的影響。實(shí)驗(yàn)2A為語系內(nèi)2×2的被試內(nèi)設(shè)計(jì),自變量為:方言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位(高、低)、任務(wù)類型(相容任務(wù):北京方言/積極詞匯,東北方言/消極詞匯、不相容任務(wù):北京方言/消極詞匯,東北方言/積極詞匯,因變量為反應(yīng)時及對數(shù)值,結(jié)果表明云南籍漢族大學(xué)生對北京方言的內(nèi)隱態(tài)度積極,對東北方言的內(nèi)隱態(tài)度消極。實(shí)驗(yàn)2B為母語語系外的2×2被試內(nèi)設(shè)計(jì),自變量為:方言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位(高、低)、任務(wù)類型(相容任務(wù):粵語方言/積極詞匯,湘語方言/消極詞匯、不相容任務(wù):粵語方言/消極詞匯,湘語方言/積極詞匯,因變量為反應(yīng)時及對數(shù)值。實(shí)驗(yàn)2B結(jié)果表明云南籍漢族大學(xué)生對粵語方言的內(nèi)隱態(tài)度積極,對湘語方言的內(nèi)隱態(tài)度消極。綜上所述,本研究主要結(jié)論為:(1)云南籍漢族大學(xué)生對東北方言和粵語方言的內(nèi)隱態(tài)度存在差異,驗(yàn)證了語言相對論的觀點(diǎn)。云南籍漢族大學(xué)生對同一母語語系內(nèi)的方言內(nèi)隱態(tài)度積極,對語系外的方言內(nèi)隱態(tài)度消極。(2)方言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位對云南籍漢族大學(xué)生的方言內(nèi)隱態(tài)度產(chǎn)生影響。方言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位越高,云南籍漢族大學(xué)生對方言的內(nèi)隱態(tài)度積極;反之,方言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位越低,云南籍漢族大學(xué)生對方言的內(nèi)隱態(tài)度消極。(3)當(dāng)對母語語系與語系外方言進(jìn)行研究時,無論方言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位的差異如何,語言相對論起決定作用;而當(dāng)控制語言相對論的影響,在同一語系內(nèi)或語系外方言進(jìn)行研究時,方言區(qū)經(jīng)濟(jì)地位起決定作用。
【學(xué)位單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：B844.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2810201