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抗日軍政大學(xué)思想政治工作研究

發(fā)布時(shí)間:2021-04-07 17:53
  抗日軍政大學(xué)思想政治工作是中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治工作的優(yōu)秀典范,其思想政治工作的教育體系蘊(yùn)含著豐富的理論價(jià)值和實(shí)踐啟示。誕生于民族危亡之際的抗大在堅(jiān)持正確的政治方向中,教員學(xué)員們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作傳統(tǒng),不斷加強(qiáng)馬列主義理論和中國(guó)革命基本問題的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及解放戰(zhàn)爭(zhēng)培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞能娬刹俊Mㄟ^對(duì)抗大思想政治工作的研究,抓住知識(shí)青年學(xué)生這個(gè)重要群體,用馬列主義武裝他們的頭腦,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信仰,在了解抗大建校的基本情況和背景條件中對(duì)圍繞抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中共中央對(duì)抗大提出的政治教育中心環(huán)節(jié)的指示要求展開分析,從而對(duì)抗大思想政治工作教育體系進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。文章首先介紹了抗大思想政治工作的時(shí)代背景,理解抗大思想政治工作是在社會(huì)局勢(shì)變化、黨的思想路線形成過程中發(fā)展起來的,中共中央對(duì)干部教育的重視和土地革命時(shí)期以往學(xué)校思想政治工作取得的經(jīng)驗(yàn)為抗大思想政治工作形成提供了必要條件;其次,重點(diǎn)考察了抗大思想政治工作的發(fā)展歷程及理論依據(jù),明晰了在抗大的創(chuàng)立發(fā)展過程中,毛澤東對(duì)堅(jiān)持正確的政治方向的論述,中共中央對(duì)干部教育中心地位的指示,堅(jiān)持新民主主義辦學(xué)方向得到較好落實(shí);再次,對(duì)抗大思想政治工作的... 

【文章來源】:西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】:92 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題緣由
    二、研究意義
    三、相關(guān)概念界定
        (一)思想政治工作的概念界定
        (二)抗日軍政大學(xué)思想政治工作
    四、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        (一)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        (二)國(guó)外研究現(xiàn)狀
        (三)研究現(xiàn)狀評(píng)價(jià)
    五、研究思路與研究方法
    六、研究的創(chuàng)新點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn)
        (一)創(chuàng)新點(diǎn)
        (二)重點(diǎn)
        (三)難點(diǎn)
第一章 抗日軍政大學(xué)思想政治工作的時(shí)代背景及必要條件
    一、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的時(shí)代背景
        (一)全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成發(fā)展
        (二)黨內(nèi)逐漸確立實(shí)事求是的思想路線
    二、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的必要條件
        (一)中共中央提出“干部教育第一”的方針
        (二)陜甘寧邊區(qū)政府的建設(shè)支持
        (三)中國(guó)共產(chǎn)黨積累了一定領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)
        (四)大批知識(shí)青年奔赴延安
第二章 抗日軍政大學(xué)思想政治工作的發(fā)展歷程及理論依據(jù)
    一、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的發(fā)展歷程
        (一)陜北瓦窯堡初步形成階段
        (二)校址遷往延安后的繁榮發(fā)展階段
        (三)深入敵后創(chuàng)辦各分校的階段
        (四)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前后的發(fā)展階段
    二、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的理論依據(jù)
        (一)馬克思主義的意識(shí)形態(tài)工作理論
        (二)思想政治工作“生命線”的理論
        (三)新民主主義的教育理論
        (四)中共中央提出培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母刹拷逃枷?br>第三章 抗日軍政大學(xué)思想政治工作的教育體系
    一、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的指導(dǎo)方針
        (一)把正確的政治方向放在工作的首要地位
        (二)提出“知識(shí)分子工農(nóng)化,工農(nóng)干部知識(shí)化”的教育目標(biāo)
        (三)明確培養(yǎng)德才兼?zhèn)涓刹康男乱?br>    二、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的教育內(nèi)容
        (一)思想政治理論教育
        (二)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐教育
        (三)優(yōu)良革命傳統(tǒng)與理想信念教育
        (四)校園文化氛圍教育
    三、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的教學(xué)方法
        (一)啟發(fā)式教學(xué)方法
        (二)研究式教學(xué)方法
        (三)實(shí)驗(yàn)式教學(xué)方法
        (四)自我教育方法
    四、抗日軍政大學(xué)的思想政治工作的教員隊(duì)伍建設(shè)
        (一)多個(gè)方面聘請(qǐng)兼職教員
        (二)大力提高教員的教學(xué)能力
        (三)政治上尊重愛護(hù)教員
        (四)生活上關(guān)心照顧教員
第四章 抗日軍政大學(xué)思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)成果及當(dāng)代啟示
    一、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)成果
        (一)抗日軍政大學(xué)思想政治工作的教學(xué)特點(diǎn)
        (二)孕育了偉大的“抗大精神”
        (三)抗日軍政大學(xué)思想政治工作的顯著成果
    二、抗日軍政大學(xué)思想政治工作的當(dāng)代啟示
        (一)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)高校思想政治工作的核心領(lǐng)導(dǎo)
        (二)用“抗大式”教育模式充實(shí)高校思想政治工作的教育內(nèi)容
        (三)以紅色文化為依托探索高校思想政治工作的教學(xué)方法
        (四)高度重視高校思想政治工作教師隊(duì)伍的建設(shè)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷、攻讀學(xué)位期間公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[3]抗大精神的現(xiàn)實(shí)啟示[J]. 劉赫然.  黨史博采(下). 2019(04)
[4]延安時(shí)期抗日軍政大學(xué)知識(shí)青年思想政治與紀(jì)律工作的研究[J]. 周寧峰.  現(xiàn)代交際. 2019(07)
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[7]改革開放40年來高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)的歷史發(fā)展[J]. 駱郁廷.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2018(10)
[8]胡耀邦在抗大[J]. 陳利明.  湘潮. 2018(09)
[9]在抗大應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)什么[J]. 毛澤東.  新湘評(píng)論. 2018(17)
[10]“最革命最進(jìn)步”是怎樣煉成的——從毛澤東抗大講話看中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命[J]. 李雨檬.  黨的文獻(xiàn). 2018(04)

博士論文
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碩士論文
[1]抗日軍政大學(xué)的理想信念教育研究[D]. 王力肖.西北大學(xué) 2018
[2]延安時(shí)期高等學(xué)校思想政治教育研究[D]. 王東靜.延安大學(xué) 2017
[3]抗日軍政大學(xué)思想政治教育研究[D]. 孫曉珊.中國(guó)石油大學(xué)(北京) 2016
[4]陜北公學(xué)的思想政治教育研究[D]. 杜寶偉.湖南大學(xué) 2015



本文編號(hào):3123918

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