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紅色基因助力大學(xué)生意識形態(tài)安全教育研究

發(fā)布時間:2020-11-21 22:06
   中國特色社會主義已經(jīng)進入了新時代,但我國面臨的意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭更加尖銳復(fù)雜,大學(xué)生作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,早已被一些西方敵對勢力列為“和平演變”的重點目標(biāo),這給新時代大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的理論研究和實踐工作提出了新的挑戰(zhàn)和要求。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次在重要場合強調(diào),要傳承好紅色基因,激發(fā)強大的精神力量。紅色基因是中國共產(chǎn)黨發(fā)展奮斗過程中形成的各種革命精神的高度概括。如何利用紅色基因助力大學(xué)生意識形態(tài)安全教育是一個頗具意義的研究課題。本文以紅色基因、意識形態(tài)、意識形態(tài)安全、大學(xué)生意識形態(tài)安全教育等基本概念及相關(guān)理論為原點,以馬克思主義世界觀和方法論為指導(dǎo),闡述了紅色基因和大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的內(nèi)容概念及兩者結(jié)合的價值意義,分析了大學(xué)生意識形態(tài)安全教育中存在的問題及產(chǎn)生問題的原因,進而提出了紅色基因助力大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的路徑。?全文共包括四部分的內(nèi)容。第一部分主要闡述了本文的選題背景和意義、研究現(xiàn)狀、研究思路、方法與創(chuàng)新點和不足之處。第二部分首先闡述了相關(guān)理論基礎(chǔ),其次闡述了紅色基因的基本內(nèi)涵及形成發(fā)展過程;再闡述了意識形態(tài)、意識形態(tài)安全、大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的基本概念及其在新時代面臨的形勢,最后分析了利用紅色基因助力大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的重要意義。第三部分對西華大學(xué)大學(xué)生紅色基因及意識形態(tài)安全教育調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果進行了分析,對出現(xiàn)問題的成因進行了總結(jié)。第四部分主要從加強理論學(xué)習(xí)、樹立正確價值觀導(dǎo)向、爭奪意識形態(tài)領(lǐng)域陣地及完善制度機制四個方面提出了紅色基因助力大學(xué)生意識形態(tài)安全教育的路徑。
【學(xué)位單位】:西華大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:G641
【部分圖文】:

馬克思主義


你是否信仰馬克思主義

制度,資本主義制度,調(diào)查統(tǒng)計,信心


大學(xué)生中信仰馬克思主義的占大多數(shù)。在問及對中國特色社會主義制度評價的問題上(圖3.2),認(rèn)為中國特色社會主義制度很符合我國國情的占 81.72%,認(rèn)為資本主義制度更加先進的占 4.66%,認(rèn)為什么制度都無所謂的占 13.62%。在關(guān)于生活方式的調(diào)查問題上(圖 3.3),表示愿意到國外生活的占 15.76%,表示不愿意到國外生活的占 78.92%,沒有想過這個問題的占 5.32%。從調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果來看,大多數(shù)調(diào)查對象對我國社會主義制度抱有信心,愿意在國內(nèi)生活。問卷中還針對入黨動機的問題進行了調(diào)查(圖 3.4)

學(xué)歷,動機


你是否愿意到國外生活
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