《發(fā)展?jié)h語(yǔ)·初級(jí)綜合Ⅰ》的生詞注釋研究
【文章頁(yè)數(shù)】:65 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖1生詞等級(jí)餅狀圖
水平詞匯等級(jí)大綱》(《大綱》)以及《HSK詞匯等級(jí)大綱》,它們的詞性等同!读魧W(xué)生大綱》將詞匯分為四個(gè)等級(jí):初級(jí)、中級(jí)、高級(jí),詞匯難度大綱》將詞匯分為五個(gè)等級(jí):甲級(jí)、乙級(jí)、丙級(jí)、丁級(jí)以及超綱詞匯,從詞,詞匯的難度逐步遞增,詞匯的使用頻率逐步遞減!禜SK詞匯等級(jí)大為六個(gè)等級(jí):....
圖2漢語(yǔ)的數(shù)字手勢(shì)表示
圖2漢語(yǔ)的數(shù)字手勢(shì)表示圖3美國(guó)的數(shù)字手勢(shì)表示3.2.2圖片美國(guó)卡內(nèi)基美侖大學(xué)研究報(bào)告顯示:視覺可以幫助我們獲取百分之八十的知識(shí)[劉靜波,2000]。圖片在一定程度上可以吸引漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的注意力,拉近課本與生活的距離,體現(xiàn)出漢語(yǔ)教材的生活化、實(shí)用性色彩。
圖3美國(guó)的數(shù)字手勢(shì)表示
圖3美國(guó)的數(shù)字手勢(shì)表示3.2.2圖片美國(guó)卡內(nèi)基美侖大學(xué)研究報(bào)告顯示:視覺可以幫助我們獲取百分之八十的知識(shí)[波,2000]。圖片在一定程度上可以吸引漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的注意力,拉近課本與生活的,體現(xiàn)出漢語(yǔ)教材的生活化、實(shí)用性色彩。《發(fā)展?jié)h語(yǔ).初級(jí)綜合Ⅰ》使用了另一種非語(yǔ)言注釋方式即圖....
圖4日常用品的生詞注釋
西北大學(xué)碩士學(xué)位論文、辨字能力。圖8中的生詞為“元”、“角”,通過圖片的呈現(xiàn)能夠打破貨幣單位的國(guó)差異,便于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者掌握“元”、“角”生詞。圖9展示的是不同的快餐店,“麥當(dāng)”、“肯德基”、“必勝客”具有一定的國(guó)內(nèi)外知名度,圖片的對(duì)應(yīng)有助于詮釋生詞的內(nèi);“吉野家”是日本牛肉....
本文編號(hào):3975937
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