"一帶一路"倡議的提出為我國少數(shù)民族地區(qū)和民族院校發(fā)展帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),我國少數(shù)民族地區(qū)和"一帶一路"沿線國家存在語言相通和風(fēng)俗習(xí)慣相近的情況,民族院校應(yīng)利用其民族文化研究的優(yōu)勢,抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),積極開展與周邊國家的人文交流,提升自身辦學(xué)水平和實(shí)力,為"一帶一路"建設(shè)提供智力支持和良好的人文環(huán)境。

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【文章目錄】：
一、在“一帶一路”倡議下，民族院校發(fā)展的機(jī)遇
二、在“一帶一路”倡議下，民族院校面臨的困難和挑戰(zhàn)
三、“一帶一路”倡議與民族院校的雙贏
四、結(jié)語



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