組織整合機制在開放大學兩類教育文化同構(gòu)中表達訴求,產(chǎn)生影響。當前組織整合機制的整合現(xiàn)狀為:文化機制整合缺失滯后,科層機制整合弱化"失效",市場機制整合強化突起。從整合功能分析,文化機制整合應推動開放大學的組織文化重構(gòu),科層機制整合應賦能開放大學的組織管理過程,市場機制整合應激發(fā)開放大學的新型大學特色。整合路徑上,文化機制整合關(guān)鍵在于推動文化治校理念的變革和組織文化重構(gòu)的開展,科層機制整合關(guān)鍵在于提高開放大學現(xiàn)代治理能力和文化治理效能,市場機制整合關(guān)鍵在于立足開放大學特色構(gòu)建辦學元素的優(yōu)質(zhì)供需關(guān)系。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、組織整合機制的理論觀照
二、三大機制對開放大學兩類教育文化同構(gòu)的整合現(xiàn)狀
    （一）文化機制整合缺失滯后
        1. 學校文化建設(shè)滯后，未能與開放大學更名同步轉(zhuǎn)型為教育資源。
        2. 組織文化惰性較強，既定行為方式難以突破和創(chuàng)新。
        3. 系統(tǒng)文化發(fā)展不一，還不能與校本部文化互鑒互學和整合共創(chuàng)。
    （二）科層機制整合弱化“失效”
    （三）市場機制整合強化突起
三、三大機制對開放大學兩類教育文化同構(gòu)的整合功能
    （一）文化機制整合應推動開放大學的組織文化重構(gòu)，統(tǒng)一兩類教育文化同構(gòu)的價值訴求和行為方式
    （二）科層機制整合應賦能開放大學的組織管理過程，增效兩類教育文化同構(gòu)的管理決策和制度規(guī)范
    （三）市場機制整合應激發(fā)開放大學的新型大學特色，提優(yōu)兩類教育文化同構(gòu)的資源配置和質(zhì)量內(nèi)涵
四、三大機制對開放大學兩類教育文化同構(gòu)的整合路徑
    （一）文化機制整合關(guān)鍵在于推動文化治校理念的變革和組織文化重構(gòu)的開展
        1. 加強現(xiàn)代職教精神引領(lǐng)，優(yōu)化兩類教育深度融合的職教一體化運行機制
        2. 加強組織文化重構(gòu)，優(yōu)化兩類教育文化同構(gòu)的文化生態(tài)環(huán)境
    （二）科層機制整合關(guān)鍵在于提高開放大學現(xiàn)代治理能力和文化治理效能
        1. 加強對文化建設(shè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，將“文化強�！倍殚_放大學轉(zhuǎn)型突破的發(fā)展戰(zhàn)略和重要工程
        2. 優(yōu)化對文化建設(shè)的制度設(shè)計，強化制度執(zhí)行效力和文化治理效能
        3. 健全對文化建設(shè)的管理機制，強化組織保障和考核評價
    （三）市場機制整合關(guān)鍵在于立足開放大學特色構(gòu)建辦學元素的優(yōu)質(zhì)供需關(guān)系



本文編號：4003759