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學(xué)習(xí)化社會視域下成人教育的功能及其實(shí)現(xiàn)

發(fā)布時間:2016-11-11 08:45

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繼續(xù)教育 J I X U N  J I A O Y U   學(xué)習(xí)化社會視域下成人教育的功能及其實(shí)現(xiàn)  口陳維華 孫 文杰  摘  要 : 學(xué) 習(xí)化 社 會 是 以 學(xué) 習(xí)者 為 中 心 , 以終 身 學(xué)習(xí)、 終 身 教 育 體 系 和 學(xué) 習(xí)型 組 織 為 基 礎(chǔ) , 保 障 和 滿 足  每 個 社 會 成 員在 任 何 時 候 、 任 何 地 點(diǎn) 均 能 自 由 、自主 、

平 等地 享有 學(xué) 習(xí)機(jī)會 , 促 進(jìn) 人 和 社 會 的 全 面持 續(xù) 發(fā) 展  的 社 會 。在 學(xué) 習(xí) 化 社 會 視 域 下 . 成 人 教 育 的 功 能 主 要 體 現(xiàn) 在 個 體 功 能 和 社 會 功 能 上 。 通 過 堅 持 以 學(xué) 習(xí) 者 為  中心 , 增 強(qiáng) 成 人 教 育 內(nèi)容 的 實(shí) 用 性 ,, 制 定 相 關(guān)保 障 制 度 , 營 造 良好 的 社 會 學(xué) 習(xí) 氛 圍 , 保 障 成 人 教 育 功 能 在 學(xué)  習(xí)化 社 會 中的 有 效 實(shí) 現(xiàn)  關(guān)鍵詞 : 學(xué) 習(xí)化 社 會 ; 成人教 育 ; 功能; 實(shí)現(xiàn) 策 略   作者 簡 介 : 陳 維華( 1 9 7 8 -) , 女 , 河 北 張 家 口人 , 河 北軟件 職 業(yè)技 術(shù) 學(xué)院講 師 , 研 究 方 向 為 成 人 教 育 基 本  理論 ; 孫 文 杰 ( 1 9 8 9 -) , 女 , 山 東泰 安 人 , 河北 大 學(xué)繼 續(xù)教 育學(xué) 院成人 教 育 學(xué)專業(yè) 2 0 1 3級 碩 士 研 究 生 , 研 究  方 向 為 成 人 教 育 基 本 理 論  基金 項(xiàng) 目: 2 0 1 3年 度 河 北 省 科 學(xué) 技 術(shù) 研 究 與 發(fā) 展 計 劃 項(xiàng) 目 “ 基 于 失 地 農(nóng) 民 市 民化 的 成 人 教 育 策 略 研   究” f 編號 : 1 3 4 5 7 6 2 4 7 ) , 主持 人 : 劉 奉越 。   中圖分類 號 : G7 2 0   文獻(xiàn)標(biāo) 識碼 : A   文章 編號 : 1 0 0 1 — 7 51 8( 2 0 1 4) 0 6 — 0 0 3 2 — 0 4   一 、 學(xué) 習(xí)化 社 會 概 述   在 學(xué) 習(xí)化 社 會 中 . 個 人 的教 育 與學(xué) 習(xí) 、 工 作 和 生 活  整 合 為一 體 . 學(xué) 習(xí) 成 為個 體 的生 活方 式 ; 組 織 通 過  內(nèi)部的個 體學(xué) 習(xí) 和團(tuán) 隊(duì)學(xué) 習(xí) 、 個 體 之 間 以 及 團(tuán) 隊(duì) 之  美 國成人 教育 學(xué)家 赫欽 斯在 其專 著 《 學(xué) 習(xí)化社  會 》 ( 1 9 6 8 ) 中 首 次 提 出學(xué) 習(xí)化 社 會 這 一 概 念 , 即 “ 所  有 成年 男女 . 僅 經(jīng) 常 地 為 他 們 提 供 定 時 定 制 的 成 人  教 育 是 不夠 的 . 除此 之 外 , 還 應(yīng) 以 學(xué) 習(xí) 成 長 及 人 格  的建 構(gòu) 為 目的 . 并 以此 目的制 定 制度 , 以及 以 此 制  間 的 交 互 學(xué) 習(xí) 增 加 自身 知 識 存 量 以 永 葆 活 力 . 學(xué) 習(xí)  成 為 組織 的發(fā) 展方 式 . 其二 . 學(xué) 習(xí) 成 為 社 會 發(fā) 展 的  基 本動 力 和手段 。個人 和組 織 不斷 學(xué) 習(xí) , 成 為 學(xué) 習(xí)  型 個人 、 學(xué) 習(xí)型組 織 , 不斷 促進(jìn) 生產(chǎn) 勞動 智能 化 、 創(chuàng)  度 來 促 使 目的 的 實(shí) 現(xiàn) . 并 由 此 建 立 一 個 朝 向 價 值 轉(zhuǎn)  換 和 成功 的社 會 ” I 1   英 國學(xué) 者 蘭 森 認(rèn)


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本文編號:170558

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