老齡化社會趨勢下現(xiàn)代成人教育發(fā)展定位反思
本文關(guān)鍵詞: 老齡化 成人教育 老年人 出處:《繼續(xù)教育研究》2017年09期 論文類型:期刊論文
【摘要】:老齡化已成為人們共同關(guān)注的問題,成人教育一方面提升老年人對社會變化的適應(yīng)能力,另一方面,可以支持老齡人群更好地參與社會。然而,目前我國在老齡化社會趨勢下現(xiàn)代成人教育存在政府、學(xué)校、老年人自身等方面發(fā)展定位的缺陷。為此,要積極反思并找到符合當(dāng)下老齡化趨勢的成人教育發(fā)展定位策略:樹立新的成人教育發(fā)展、健全發(fā)展管理體制機(jī)制、建立專職師資隊伍、完善基礎(chǔ)設(shè)施、提升老年人自身發(fā)展意識等。
[Abstract]:Ageing has become a common concern. On the one hand, adult education can enhance the ability of the elderly to adapt to social changes, on the other hand, it can support the elderly to participate better in society. At present, under the trend of aging society, the modern adult education in our country has the defects of the government, the school, the old people and so on. It is necessary to actively reflect on and find out the development orientation strategy of adult education in line with the current trend of aging: to set up a new development of adult education, to improve the development of management system and mechanism, to establish a team of full-time teachers, and to improve the infrastructure, To enhance the old people's own development consciousness.
【作者單位】: 萍鄉(xiāng)學(xué)院教務(wù)處;
【基金】:江西省2014年社會規(guī)劃課題“基于班杜拉效能理論的《大學(xué)英語》課堂教學(xué)策略研究”(編號:14wx307)的研究成果
【分類號】:G720
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,本文編號:1513361
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