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關(guān)于農(nóng)民環(huán)境弱勢(shì)群體與公民教育的思考

發(fā)布時(shí)間:2018-02-13 00:13

  本文關(guān)鍵詞: 農(nóng)民環(huán)境弱勢(shì)群體 公民教育 公民社會(huì) 公民意識(shí) 出處:《成人教育》2016年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:伴隨著現(xiàn)代化、工業(yè)化進(jìn)程的加快,我國農(nóng)民環(huán)境弱勢(shì)群體問題也日益受到廣泛關(guān)注。然而,由于當(dāng)前整個(gè)社會(huì)公民意識(shí)的匱乏,使得弱勢(shì)群體很難得到應(yīng)有的補(bǔ)償。為了實(shí)現(xiàn)弱勢(shì)群體問題的解決,我們應(yīng)加強(qiáng)公民教育,提高社會(huì)全體的公民意識(shí);發(fā)展公民參與,拓寬社會(huì)成員民主參與的途徑;建設(shè)公民文化新氛圍,促成公民社會(huì)。
[Abstract]:Along with the modernization and the acceleration of the industrialization process, the problem of the environmental vulnerable groups of the peasants in our country has been paid more and more attention. However, because of the lack of the citizen consciousness of the whole society at present, In order to solve the problem of the vulnerable group, we should strengthen the civic education, raise the citizen consciousness of the whole society, develop citizen participation and broaden the way of democratic participation of social members. Build a new atmosphere of civic culture and promote civil society.
【作者單位】: 天津理工大學(xué);大連民族大學(xué);
【基金】:中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金項(xiàng)目“多元文化背景下民族院校大學(xué)生國家認(rèn)同研究”,項(xiàng)目編號(hào)為20150214
【分類號(hào)】:G729.2

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本文編號(hào):1506884

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