發(fā)布時(shí)間：2018-02-11 12:03

  本文關(guān)鍵詞： 終身教育 創(chuàng)新性實(shí)踐 文化教材 當(dāng)代技術(shù) 道德修養(yǎng) 養(yǎng)蜂技術(shù) 核桃栽培 再就業(yè)能力 資源型企業(yè) 物質(zhì)文化遺產(chǎn) 　出處：《人民論壇》2015年24期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正房山區(qū)在成人教育領(lǐng)域的創(chuàng)新性實(shí)踐,為回答社會(huì)治理實(shí)踐中的難題做了十分有意義的探索,開拓了社會(huì)治理的新途徑。之所以這么說,是因?yàn)?首先,成教理念、內(nèi)容以及方式方法,體現(xiàn)了社會(huì)的真實(shí)需要和社會(huì)治理的本質(zhì)要求。一是經(jīng)過系統(tǒng)思考,確立以終身教育為根本的理念。這既是對(duì)房山區(qū)正
[Abstract]:The innovative practice of Zhengfangshan District in the field of adult education has made a very meaningful exploration in answering the difficult problems in the practice of social governance, and has opened up a new way of social governance. The reason for this is: first, the idea of adult education. The contents and methods reflect the real needs of the society and the essential requirements of social governance. First, through systematic thinking, the concept of lifelong education is established. This is both positive for Fangshan District.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G729.2

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李旭東,鄭穎;終身教育:提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要途徑[J];經(jīng)濟(jì)師;2001年10期

2 徐明祥,李興洲;構(gòu)建我國終身教育體系的難點(diǎn)及對(duì)策[J];教育研究;2001年03期

3 呂西忠;析終身教育的發(fā)展觀[J];中國成人教育;2001年02期

4 王韶玲;終身教育:新理念 新挑戰(zhàn) 新體系[J];中國成人教育;2001年03期

5 文玉花;終身教育是21世紀(jì)的生存之本[J];中國成人教育;2001年06期

6 范文斌,馬駿,劉鈺;終身教育體系初探[J];中國成人教育;2001年07期

7 吳家桂;繼續(xù)教育:現(xiàn)階段我國構(gòu)建終身教育體系的切入點(diǎn)[J];中國成人教育;2001年12期

8 王寶萍 ,鄒海;論終身教育與終身學(xué)習(xí)的實(shí)施主體[J];中國成人教育;2001年12期

9 吳曉榕;談黨對(duì)構(gòu)建終身教育的領(lǐng)導(dǎo)[J];成人教育;2001年05期

10 ;立足之源在于終身教育[J];成人教育;2001年Z2期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 李振環(huán);;搞好人才終身教育 促進(jìn)人才與時(shí)俱進(jìn)[A];首屆中國科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2002年

2 楊燕;;從生到死,我們邊走邊學(xué)——羅杰·布謝爾終身教育中國觀的解讀[A];2005年成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)暨和諧社會(huì)與成人教育論壇論文集[C];2005年

3 出頭理子;;中國的老年大學(xué)與日本的終身教育中心之比較——以中央民族大學(xué)老年大學(xué)與日本鐮倉市終身教育中心為例[A];語言與文化研究（第十一輯）[C];2013年

4 薛勇民;王鳳華;;生命哲學(xué)視野下的終身教育價(jià)值觀[A];2009年中國成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集[C];2009年

5 陳世團(tuán);;知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的圖書館與終身教育[A];福建省圖書館學(xué)會(huì)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)與圖書館服務(wù)”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1999年

6 趙玉春;;試談“兩館”在終身教育體系中的特殊職能及作用[A];不老的長(zhǎng)江——第二屆長(zhǎng)江沿岸城市群眾文化發(fā)展論壇論文選[C];2001年

7 趙玉春;;試談“兩館”在終身教育體系中的特殊職能及作用[A];荊楚文化與民俗論叢——1997—2001湖北省群眾文化獲獎(jiǎng)?wù)撐膮R編[C];2001年

8 周莉;王威;;圖書館與終身教育[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

9 俞茂林;;關(guān)于終身教育的幾點(diǎn)思考[A];圍繞全面小康社會(huì)目標(biāo)加快老年教育事業(yè)發(fā)展——江蘇省老年教育研討會(huì)暨省老年大學(xué)協(xié)會(huì)第十三次年會(huì)交流材料選編[C];2003年

10 吳遵民;;關(guān)于完善現(xiàn)代國民教育體系和構(gòu)建終身教育體系的研究與思考[A];當(dāng)代中國：發(fā)展·安全·價(jià)值——第二屆（2004年度）上海市社會(huì)科學(xué)界學(xué)術(shù)年會(huì)文集 （上）[C];2004年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 福建省教育廳廳長(zhǎng) 鞠維強(qiáng);構(gòu)建體現(xiàn)區(qū)域特色的終身教育體系[N];中國教育報(bào);2007年

2 記者　 陳斯;努力構(gòu)建終身教育體系[N];福建日?qǐng)?bào);2006年

3 記者　 焦菊梅;加快構(gòu)建終身教育體系進(jìn)程[N];人民代表報(bào);2006年

4 本報(bào)記者;盡快出臺(tái)促進(jìn)我省終身教育法規(guī)[N];友報(bào);2007年

5 汕尾市廣播電視大學(xué) 余建斌;終身教育的理論與實(shí)踐探析[N];汕尾日?qǐng)?bào);2007年

6 高凰津;略論終身教育對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的意義[N];長(zhǎng)治日?qǐng)?bào);2010年

7 易建輝;構(gòu)建湘潭終身教育體系[N];湘潭日?qǐng)?bào);2010年

8 華東師范大學(xué)教育學(xué)博士 朱敏;終身教育的國際展望[N];文匯報(bào);2011年

9 廣東管理學(xué)者 吳嘉杰;終身教育可否走出東莞之路[N];東莞日?qǐng)?bào);2011年

10 記者 劉深魁 通訊員 蘇奕杰;我省深化閩臺(tái)終身教育合作[N];福建日?qǐng)?bào);2013年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 巨瑛梅;終身教育的理論與實(shí)踐：淵源、演變及現(xiàn)狀[D];北京師范大學(xué);1999年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 謝前任;構(gòu)建我國終身教育體系研究[D];湖南大學(xué);2008年

2 胡華亮;論構(gòu)建我國農(nóng)民終身教育體系[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

3 李賢淑;韓國高校終身教育研究及啟示[D];延邊大學(xué);2010年

4 王建偉;云南省終身教育服務(wù)體系試點(diǎn)的實(shí)踐研究[D];云南大學(xué);2010年

5 趙瑩;我國與發(fā)達(dá)國家終身教育的比較研究[D];蘭州大學(xué);2011年

6 林貴福;構(gòu)建我國終身教育體系的理論和實(shí)踐探討[D];福建師范大學(xué);2001年

7 李晚蓮;我國終身教育的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

8 周晟;日英終身教育政策的比較研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 譚萍;論網(wǎng)絡(luò)對(duì)終身教育的影響[D];廣西大學(xué);2002年

10 葉翔;我國當(dāng)前終身教育體系構(gòu)建中存在的主要問題及對(duì)策探討[D];湖南師范大學(xué);2003年

，

本文編號(hào)：1503014