網(wǎng)絡化時代成人學習的關(guān)鍵影響要素分析
本文關(guān)鍵詞: 網(wǎng)絡時代 成人學習 影響要素 對策分析 出處:《中國成人教育》2017年04期 論文類型:期刊論文
【摘要】:網(wǎng)絡化時代成人學習的內(nèi)容、形式等呈現(xiàn)出諸多新的特點。網(wǎng)絡化時代成人學習的關(guān)鍵影響要素主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡鏈接便利性、學習內(nèi)容個性化、學習過程交互性、學習內(nèi)容優(yōu)質(zhì)性、學習成果認可性等方面。應對網(wǎng)絡化成人學習的需求應以政府為主導強化網(wǎng)絡基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),通過數(shù)據(jù)挖掘提高網(wǎng)絡學習個性化,建立學習內(nèi)容設(shè)計多主體協(xié)作機制,大力發(fā)展移動學習等網(wǎng)絡學習形式,建立網(wǎng)絡學習標準體系和互通機制。
[Abstract]:The content and form of adult learning in the age of network show many new characteristics. The key factors of adult learning in the era of network are mainly reflected in the convenience of network link and the individuation of learning content. The interaction of learning process, the quality of learning content, the recognition of learning results, etc. To meet the needs of network adult learning, the government should take the government as the leading factor to strengthen the construction of network infrastructure. Through data mining to improve the individualization of online learning, to establish the multi-agent cooperative mechanism of learning content design, to develop the network learning form such as mobile learning, and to establish the network learning standard system and interworking mechanism.
【作者單位】: 廣西教育學院;
【分類號】:G720
【正文快照】: 成人教育是我國教育體系的重要組成部分,因其教育對象、教育形式等方面具有的靈活性[1],在我國人才培育工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用。通過大力發(fā)展成人教育,有助于實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和教育公平,有助于夯實經(jīng)濟質(zhì)量提升的人才基礎(chǔ),有助于學習型社會和創(chuàng)新型國家建設(shè)目標的有
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