自2003年教育部頒發(fā)的《全日制普通高中體育與健康課程標準》中提出“注重學生運動愛好和專長的形成,奠定終身學習的基礎(chǔ)”的課程改革理念以來,“高中體育選項”便成了我國中學體育教學改革的主要方式。但在日常的選項教學中又暴露出很多問題。赤峰市作為中國土地面積第三大城市在民族、經(jīng)濟、氣候等因素的制約下更是給選項教學的實施帶來了更多困難和問題。本文采用文獻資料法,問卷調(diào)查法,訪談法等研究方法,以赤峰市5個旗縣區(qū)中具有代表意義的6所高中的體育選項教學為研究對象,從體育選項教學的目標理念;學校體育選項教學的內(nèi)容;選項教學的具體實施;對選項教學的評價;以及選項教學存在的問題及對策等五個方面進行分析,得出以下結(jié)論:1、學校體育選項教學的目標設(shè)置與學生對選項教學的預期目標差距較大,目標設(shè)置的側(cè)重點偏向技術(shù)技能的教學,對鍛煉習慣、體育與健康理論知識和終身體育意識等目標不夠重視;2、選項教學的內(nèi)容設(shè)置依據(jù)主要是現(xiàn)有場地器材和教師專項,設(shè)定的項目內(nèi)容偏向三大球、健美操等傳統(tǒng)項目,田徑、體操等必修項目普及不夠,新興項目和民族特色項目很少。3、選項教學的實施多采用同年級分班合項上課,開始的時間和學時學制的設(shè)定不盡相同...

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖４．１學生體育成績參考內(nèi)容圖示??通過上圖可以看出這六所學校都是從出勤、態(tài)度、運動技術(shù)、身體素質(zhì)和理論??

ｖ?ｙ?＼??Ｖ???Ｖ??＼??／??圖４．１學生體育成績參考內(nèi)容圖示??通過上圖可以看出這六所學校都是從出勤、態(tài)度、運動技術(shù)、身體素質(zhì)和理考試等方面綜合評定學生的體育成績。這與傳統(tǒng)體育課對于成績評定的標準沒有異。成績評定標準上都是學校統(tǒng)一的標準，沒有根據(jù)不同層次的學生設(shè)計不同....

圖４．?２體育教師對目前選項教學實施效果的滿意度??

?卜獅滿??圖４．?２體育教師對目前選項教學實施效果的滿意度??從圖４．２可以看出對目前體育選項教學實施效果非常滿意的教師只占２４％，基??本滿意的占２８％。而不滿意的教師占有３５％，非常不滿意的占有１３％。由此可見，??工作在一線的體育教師對與目前選項教學實施效果的滿意度較低。....

圖４．３學生對選項教學實施的滿意度餅狀圖??由上圖可以看出，目前學生對學校實施選項教學現(xiàn)狀比較滿意，“非常滿意”和??

圖４．３學生對選項教學實施的滿意度餅狀圖??可以看出，目前學生對學校實施選項教學現(xiàn)狀比較滿意，“非常滿意””的占有７７。７％，他們認為基本能夠達到他們對于選項教學的預期％的學生對于選項教學的實施表示不滿意，６．８％的學生對此表示非常對于選項教學實施現(xiàn)狀的滿意度較高，一定程度上肯定....

本文編號：4034418