發(fā)布時(shí)間：2020-11-21 07:40

　　 英語(yǔ)是初中教學(xué)的重要組成部分,在現(xiàn)代信息技術(shù)的支持下,憑借視頻、圖片等直觀手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)有效性。本文結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的重要性探討其在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用策略。
【文章目錄】：
一、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的積極作用
二、初中英語(yǔ)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用策略
    1. 聽(tīng)力教學(xué)
    2. 口語(yǔ)教學(xué)
    3. 閱讀教學(xué)
    4. 寫(xiě)作教學(xué)
三、結(jié)論

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 吳飛;;現(xiàn)代信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];科教文匯(中旬刊);2014年11期

2 蘇曉蘭;;多媒體技術(shù)在牛津初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究[J];英語(yǔ)廣場(chǎng)(學(xué)術(shù)研究);2013年07期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 潘改霞;;淺析多媒體技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];英語(yǔ)廣場(chǎng);2018年06期

3 陳峰;;應(yīng)用大數(shù)據(jù)信息技術(shù)提升英語(yǔ)教學(xué)效率略論[J];新課程研究(下旬刊);2018年05期

4 楊玉慧;;試析多媒體技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];新課程(中學(xué));2018年04期

5 毛新紅;;現(xiàn)代信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];讀與寫(xiě)(教育教學(xué)刊);2018年01期

6 田愛(ài)云;;信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];信息記錄材料;2018年01期

7 竺暄;;微信:小學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)的新載體[J];科教導(dǎo)刊(下旬);2017年10期

8 張靜;;論信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國(guó)校外教育;2017年29期

9 梁愛(ài)林;;現(xiàn)代信息技術(shù)與初中英語(yǔ)課程教學(xué)的整合[J];新課程(中);2017年09期

10 刁勇;;現(xiàn)代信息技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];新校園(中旬);2017年05期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 徐會(huì)珍;;多媒體技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用分析[J];中學(xué)生英語(yǔ)(初中版);2011年35期

2 鄭林娟;;淺談多媒體技術(shù)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國(guó)校外教育;2010年19期

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李霞;;對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的思考[J];銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)論壇;2015年01期

2 童領(lǐng)嬌;;有效整合——讓信息技術(shù)之花在英語(yǔ)課堂綻放[J];浙江現(xiàn)代教育技術(shù);2009年02期

3 付永安;;信息技術(shù)輔助下的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究[J];成才之路;2016年35期

4 陳寧;;現(xiàn)代信息技術(shù)與高校英語(yǔ)教學(xué)的整合[J];當(dāng)代教研論叢;2016年11期

5 李亞楠;;信息技術(shù)在初中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用[J];實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器;2017年02期

6 郭燕燕;;信息技術(shù)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的作用[J];寧夏教育;2017年02期

7 呂桂賢;;信息技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];遼寧教育;2017年03期

8 馬越雁;;現(xiàn)代信息技術(shù)在中職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J];課程教育研究;2017年06期

9 頊亞男;;論信息技術(shù)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];當(dāng)代教研論叢;2017年02期

10 許建華;;信息技術(shù)在初中英語(yǔ)隱性分層教學(xué)中的整合實(shí)踐——以人教版新目標(biāo)英語(yǔ)Go for it教學(xué)為例[J];教育信息技術(shù);2017年05期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 劉長(zhǎng)江;信息化語(yǔ)境下大學(xué)英語(yǔ)課堂生態(tài)的失衡與重構(gòu)[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2013年

2 孫先洪;信息技術(shù)與大學(xué)英語(yǔ)課程整合中的教師計(jì)算機(jī)自我效能研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 徐艷;信息技術(shù)文本英譯漢[D];四川大學(xué);2006年

3 馮錠;高中英語(yǔ)教師教學(xué)觀與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];湖南大學(xué);2013年

4 聶佳佳;信息技術(shù)與高中英語(yǔ)教學(xué)有效整合的研究[D];東北師范大學(xué);2011年

5 王向陽(yáng);功能翻譯視角下的信息技術(shù)英語(yǔ)翻譯的等值研究[D];蘇州大學(xué);2009年

6 陸祖紅;現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整合研究[D];上海師范大學(xué);2011年

7 閆國(guó)超;大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用策略研究[D];河北大學(xué);2009年

8 呂琴;信息技術(shù)在西部山區(qū)高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀及策略研究[D];華中師范大學(xué);2017年

9 白彥芝;信息技術(shù)與初中英語(yǔ)課程整合個(gè)案研究[D];陜西師范大學(xué);2016年

10 孫琳;現(xiàn)代信息技術(shù)與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整合研究[D];遼寧師范大學(xué);2013年

本文編號(hào)：2892745