發(fā)布時間：2019-06-29 15:59

【摘要】：正鍛造"聚·寬教育"品牌北京市第十八中學(xué)傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神和學(xué)校發(fā)展歷史,立足集團、集群化辦學(xué),發(fā)掘?qū)W校文化特色,借鑒《易經(jīng)》理論,提出了"聚學(xué)問辯居寬行仁"的校訓(xùn)和"聚·寬教育"辦學(xué)思想。其核心內(nèi)涵是:以資源豐富的平臺、寬廣的鍛煉舞臺、貫通的學(xué)習(xí)臺階,聚焦核心素養(yǎng),為每個孩子在十八歲之前打下健康身體的底子、健全人格的底子、寬厚文化的底子、強大精神的底子,使北京市第十八中學(xué)
[Abstract]:Beijing 18th Middle School is forging the brand of "gathering wide Education" to inherit the excellent traditional cultural spirit and school development history of our country, based on the group, clustering to run schools, exploring the characteristics of school culture, drawing lessons from the Theory of the Book of changes, and putting forward the school motto and the idea of "gathering knowledge to argue for leniency and benevolence". Its core connotation is: with the rich platform of resources, the broad exercise stage, the through study step, the focus core accomplishment, for each child to lay the healthy body foundation, the sound personality foundation, the broad culture foundation, the strong spirit foundation for each child before the age of 18, causes the Beijing 18th middle school to be able to lay the foundation for the healthy body, the sound personality, the broad culture, the strong spirit.
【分類號】：G639.28

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馬秋;;呼喚新世紀(jì)的中學(xué)教育學(xué)——兼評葉上雄主編的《中學(xué)教育學(xué)》[J];赤峰教育學(xué)院學(xué)報;2000年03期

2 白巍;實施中學(xué)素質(zhì)教育勢在必行[J];呼蘭師專學(xué)報;2001年02期

3 盧富斌;教育經(jīng)濟效益視野里的中學(xué)教育浪費現(xiàn)象[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2001年07期

4 李森,梅方明;實施教育綜合配套改革 推進素質(zhì)教育——兼議廣州、深圳等地的中學(xué)教育改革[J];揚州教育學(xué)院學(xué)報;2002年03期

5 葉汝強;祝山陽中學(xué)獨樹一幟更領(lǐng)風(fēng)騷[J];中學(xué)教育;2003年12期

6 張春桃;推進中學(xué)素質(zhì)教育的對策[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2003年03期

7 劉衛(wèi)華;中學(xué)教育創(chuàng)新應(yīng)處理好的幾個關(guān)系[J];江西教育科研;2003年07期

8 魏詩明;中學(xué)教育科研三環(huán)節(jié)[J];教學(xué)與管理;2003年25期

9 倪軍倉;致力教改 迎接挑戰(zhàn)——安達市中學(xué)教育采擷[J];黑龍江教育(中學(xué)版);2004年11期

10 孫石月;我國社會主義改造時期的中學(xué)教育[J];教學(xué)與管理;2004年09期

相關(guān)會議論文 前10條

1 李文強;;沖突與協(xié)調(diào)——中學(xué)教育中的幾個問題與反思[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

2 金林祥;;惲代英論中學(xué)教育改革[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

3 魯善坤;;新世紀(jì)中學(xué)教育的思考與實踐(提綱)[A];第三屆中國教育家大會論文集[C];2006年

4 楊反浪;;當(dāng)代中學(xué)教育中幾個問題之淺析[A];中國當(dāng)代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

5 唐英;;淺論中學(xué)科學(xué)管理的措施和辦法[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年

6 韓烽;;海南民族地區(qū)中學(xué)教育的現(xiàn)狀與對策[A];亞洲人才戰(zhàn)略與海南人才高地——海南省人才戰(zhàn)略論壇文庫[C];2001年

7 ;金華市實驗中學(xué)[A];金華市科普示范學(xué)校經(jīng)驗匯編[C];2004年

8 王軍明;;素質(zhì)教育，我們深切的呼喚[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年

9 高世林;;“智力扶貧”與農(nóng)村中學(xué)教育改革[A];第三屆中國科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2004年

10 尹俊虎;;西方教育文化對近代北京教會中學(xué)的影響——以北平私立南堂中學(xué)為例[A];北京學(xué)研究文集2008（下）[C];2008年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者 王柏玲;中學(xué)創(chuàng)新教育切莫向“獎”看[N];文匯報;2013年

2 北京四中黨總支書記 張云裳;中學(xué)教育是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的基礎(chǔ)[N];中國教育報;2007年

3 記者 周志坤　通訊員 粵仁法;我省試點中學(xué)正高級教師評審[N];南方日報;2009年

4 李波 甘肅省教育科研所所長;對西部中學(xué)教育的深度追問[N];武威日報;2009年

5 記者 余靖靜;促進學(xué)生全面發(fā)展 推動中學(xué)教育新發(fā)展[N];人民日報;2010年

6 師力斌;季棟梁《例假案例》 揭示中學(xué)教育存在的問題[N];文藝報;2011年

7 記者 曹健;海南中學(xué)教育發(fā)展基金會成立[N];海南日報;2011年

8 天津市天津中學(xué) 吳奇;中學(xué)教育要為學(xué)生的成長留白[N];中國教育報;2012年

9 河北省唐山一中校長 劉長鎖;必須摒棄中學(xué)教育的急功近利[N];中國教育報;2012年

10 整理 本報記者 杜悅;名校長把脈中學(xué)教育改革[N];中國教育報;2013年

，

本文編號：2507939