發(fā)布時(shí)間：2018-05-22 15:26

  本文選題：中職數(shù)學(xué) + 教學(xué)方法��； 參考：《內(nèi)蒙古教育(職教版)》2016年11期

【摘要】：中職數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,在中職教育中具有非常重要的地位。由于數(shù)學(xué)學(xué)科對(duì)學(xué)生的抽象思維能力要求較高,中職數(shù)學(xué)學(xué)科是學(xué)生掌握較為薄弱的學(xué)科,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)經(jīng)常感到困惑和迷茫,數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,有的學(xué)生甚至到了談"數(shù)"色變的地步。中職數(shù)學(xué)教師要從情感入手,耐心開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率。
[Abstract]:Secondary vocational mathematics is a basic subject and plays an important role in secondary vocational education. Because mathematics subject requires students' abstract thinking ability, secondary vocational school mathematics subject is a weak subject for students. Many students often feel confused and confused when studying mathematics, and the mathematics achievement is not ideal. Some students even talk about "number" color change. Teachers of mathematics in secondary vocational schools should start with emotion, be patient and enlighten students, help students to understand mathematics and master correct learning methods, so as to improve the efficiency of learning mathematics.
【作者單位】： 江蘇省淮安市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【分類號(hào)】：G633.6

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1922630