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蕪湖市公共文化服務(wù)供給績效研究

發(fā)布時間:2024-06-14 19:54
  公共文化服務(wù)是以滿足公眾精神文化需求為主要內(nèi)容,向公眾提供的文化產(chǎn)品、文化活動、文化載體、文化服務(wù),其根本在于提高公眾文化生活水平的公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的行為與活動。隨著經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展,公眾對公共文化的需求也越來越突出。系統(tǒng)分析蕪湖市公共文化服務(wù)供給績效的現(xiàn)狀,并提供有針對性的提升策略在當(dāng)前顯得尤為必要。本文圍繞蕪湖市公共文化服務(wù)供給問題,著重從四個方面展開研究:一、對相關(guān)文獻(xiàn)研究進(jìn)行梳理,界定公共文化、公共文化服務(wù)的概念,并結(jié)合“政府失靈”理論、新公共管理理論和新公共服務(wù)理論的理論依據(jù),對公共文化服務(wù)供給績效進(jìn)行科學(xué)分析與研究。二、對蕪湖市公共文化服務(wù)供給績效指標(biāo)體系進(jìn)行構(gòu)建。指標(biāo)體系是公共文化服務(wù)供給績效的評價標(biāo)準(zhǔn)。本部分構(gòu)建了由公共文化服務(wù)財政供給、基礎(chǔ)設(shè)施供給、人力資源供給、供給產(chǎn)出等四個一級指標(biāo)和文化部門年度財政撥款、人均事業(yè)費、人均公共圖書館數(shù)量、人均群眾文化機(jī)構(gòu)數(shù)、人均博物館數(shù)量、公共圖書館從業(yè)人數(shù)、群眾文化機(jī)構(gòu)從業(yè)人數(shù)、人均公共圖書館藏書量等16個二級指標(biāo)所組成的指標(biāo)體系。三、對蕪湖市公共文化服務(wù)供給績效進(jìn)行實證評價。對蕪湖市公共文化服務(wù)供給績效進(jìn)行分析,收集公共文...

【文章頁數(shù)】:59 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 導(dǎo)論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的
        1.1.3 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3. 研究方法及技術(shù)路線
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 技術(shù)路線
第2章 基本概念和相關(guān)理論解讀
    2.1 基本概念界定
        2.1.1 公共文化
        2.1.2 公共文化服務(wù)
        2.1.3 公共文化服務(wù)供給績效評價
    2.2 相關(guān)理論解讀
        2.2.1 “政府失靈”理論
        2.2.2 新公共管理理論
        2.2.3 新公共服務(wù)理論
第3章 蕪湖市公共文化服務(wù)供給績效指標(biāo)體系的構(gòu)建
    3.1 公共文化服務(wù)供給績效評價選取指標(biāo)的基本原則
    3.2 現(xiàn)有公共文化服務(wù)供給績效指標(biāo)體系分析
    3.3 蕪湖市公共文化服務(wù)供給績效指標(biāo)體系構(gòu)建
    3.4 單項指標(biāo)的獲得方法
    3.5 指標(biāo)檢驗
第4章 蕪湖市公共文化服務(wù)供給績效實證評價
    4.1 權(quán)重的確定
    4.2 數(shù)據(jù)的收集
    4.3 標(biāo)準(zhǔn)化處理
    4.4 實證結(jié)果分析
        4.4.1 總體指標(biāo)分析
        4.4.2 二級指標(biāo)分析
    4.5 蕪湖市公共文化服務(wù)供給結(jié)果分析
    4.6 本章小結(jié)
第5章 蕪湖市公共文化服務(wù)供給績效的提升策略
    5.1 創(chuàng)新財政支持制度,加強(qiáng)文化財政投入
    5.2 構(gòu)建多元化供給機(jī)制
    5.3 合理分配公共文化資源,提升公共文化均等化水平
    5.4 加強(qiáng)公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)人力資源建設(shè)
    5.5 科學(xué)評價公共文化服務(wù)供給績效
    5.6 關(guān)注公共文化需求,提升公眾參與度
    5.7 本章小節(jié)
第6章 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)位論文
攻讀碩士學(xué)位期間參加科研項目
致謝



本文編號:3994345

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