H保險(xiǎn)云南分公司應(yīng)對(duì)人才流失問(wèn)題的策略研究
【學(xué)位授予單位】:云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:F272.92;F842.3
【圖文】:
為企業(yè)創(chuàng)造崗位應(yīng)有的價(jià)值。言道,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)。員工不會(huì)企圖改變自己的工作環(huán)境離開(kāi)現(xiàn)有的工作環(huán)境,移動(dòng)一個(gè)更適合的環(huán)境中,在一定程度上造成在不同地域和單位之間的流動(dòng)。 卡茲的組織壽命學(xué)說(shuō)國(guó)學(xué)者卡茲對(duì)組織活力進(jìn)行了科學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)組織的生命周期與組織息溝通質(zhì)量以及溝通結(jié)構(gòu)有關(guān);诖髷(shù)據(jù)的調(diào)研工作來(lái)繪制卡茲曲圖 2.1 所示,在一年半到五年這個(gè)時(shí)間段中,同一組織中人員信息交最高,獲取的成就多。同一組織中,聚集時(shí)間不足一年半或超過(guò)五年員之間的交流時(shí)間比前一段時(shí)期要少,取得的成果也相對(duì)減少。其研是將組織看做一個(gè)有機(jī)體,將成長(zhǎng)、成熟、衰退當(dāng)做組織的生命周期活動(dòng),組織發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)是一年半至五年,如圖 2.1 所示。組織發(fā)上,人員溝通逐漸減少、信息交流遲鈍,出現(xiàn)組織衰退跡象,有效的是重塑組織結(jié)構(gòu)。
中,OA 部分表示在校研究生三至四年學(xué)習(xí)期間的創(chuàng)造性成長(zhǎng)曲線;AB研究生畢業(yè)后首次(1.5 年)參與工作的創(chuàng)造力發(fā)揮情況,面臨新挑戰(zhàn)、新任務(wù)的研究生,他們的創(chuàng)造力得到了迅速的發(fā)展;BC 部分為工作即 2.5 年),達(dá)到了研究生創(chuàng)意發(fā)揮的巔峰時(shí)期,這一峰值水平可持續(xù),是創(chuàng)造工作價(jià)值和效益的黃金時(shí)期;隨后創(chuàng)造力步入了初衰期即 CD究生的創(chuàng)造力開(kāi)始呈現(xiàn)下滑趨勢(shì),該趨勢(shì)將持續(xù)時(shí)間為半年至一年半造力進(jìn)入衰減穩(wěn)定期,曲線中 DE 部分研究生的創(chuàng)造力將被持續(xù)削弱并一恒定值上。進(jìn)入衰減穩(wěn)定期后,如不對(duì)工作環(huán)境和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,持續(xù)保持低迷狀態(tài)。此,庫(kù)克曲線提出,為了調(diào)動(dòng)企業(yè)人才的創(chuàng)造性,應(yīng)及時(shí)調(diào)整人才的和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,形成人才的正向流動(dòng)。如圖 2.2 所示,企業(yè)的專業(yè)業(yè)高創(chuàng)造力可以持續(xù)四年左右(AD 部分),為了避免人才職業(yè)生涯的瓶業(yè)及員工自身都應(yīng)該不斷地嘗試新工作領(lǐng)域中的實(shí)踐活動(dòng),從而激發(fā)才的創(chuàng)造力。
決定員工感覺(jué)到流出企業(yè)合理性的因素
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2755793
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