本文選題：基礎(chǔ)會計學 + 體驗式教學�。� 參考：《財會通訊》2014年28期

【摘要】：正2006年以來,我國一系列會計實踐的重大變革推動著會計學科知識體系不斷擴容與更新,促使會計學在學習過程中,不僅要求深度掌握會計學的基本理論與專業(yè)技能,同時需要有效融合經(jīng)濟學、法學、管理學、金融學、信息技術(shù)等學科知識,才能解決實際問題�！痘�礎(chǔ)會計學》是會計學專業(yè)的核心課程,其學習的程度和興趣對后續(xù)課程將產(chǎn)生較大影響,對于會計學專業(yè)的建設(shè)具有重要意義。就內(nèi)容而言,《基礎(chǔ)會計學》所涉及的理論和方法比較枯燥與抽
[Abstract]:Since 2006, a series of major changes in accounting practice in China have promoted the continuous expansion and renewal of the knowledge system of accounting disciplines. In the process of learning accounting, it is necessary not only to master the basic theory and professional skills of accounting in depth. At the same time, we need to effectively integrate the knowledge of economics, law, management, finance, information technology and other disciplines to solve practical problems. The degree and interest of its study will have a great impact on the subsequent courses, and it is of great significance to the construction of accounting specialty. As far as content is concerned, the theories and methods involved in basic Accounting are rather dull and abstract.
【作者單位】： 黃山學院經(jīng)濟管理學院;東南大學成賢學院;
【基金】：黃山學院校級精品課程“會計學”(編號:2012JPKC06) 校級“卓越會計師”項目(編號:JYJW2007031) 江蘇省現(xiàn)代教育研究院2013年度課題《基于現(xiàn)代信息技術(shù)的會計學專業(yè)實踐課程重組和集成研究》(編號:2013-R-24804)階段性研究成果
【分類號】：G642;F230-4

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1775490