發(fā)布時間：2024-12-11 04:00

　　 <正>一、案例背景本課是湘版"音樂鑒賞"模塊第三單元"音樂與民族"的第一節(jié)內容。在上公開課時,筆者以中國少數(shù)民族音樂的綜合表現(xiàn)藝術為切入點,讓學生感受了音樂的民族文化特征,從而進一步體驗我國不同民族民間音樂的風格特點和韻味,理解少數(shù)民族音樂與人民生活、勞動習俗的關系,樹立平等、多元的文化價值觀。本課內容以蒙古族和維吾爾族的綜合藝術形式為主,主要從民歌及其特點、樂器、舞蹈等方面進行介紹。在教學過程中,筆者也加入了與學生的互動環(huán)節(jié),增強了

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、案例背景
二、教學目標
三、教學重難點
    1.重點:
    2.難點:
四、教學過程
    (一)民歌
        1.蒙古族民歌。
        2.新疆民歌。
    (二)樂器
        1.內蒙古樂器。
        2.新疆樂器。
    (三)舞蹈
        1.蒙古族舞蹈。
        2.新疆舞蹈。
五、課堂小結
六、結束語



本文編號：4016152