【摘要】：湯亭亭被列為最有影響力的華裔美國女性作家之一,她于1976年完成了她的名著《女勇士》并引起了國內(nèi)外文學(xué)界的廣泛關(guān)注。自此書發(fā)表后,許多學(xué)者紛紛對(duì)這部作品從各個(gè)方面進(jìn)行了探討。他們大部分將焦點(diǎn)放在了以下的研究領(lǐng)域：女性主義、文化、敘述以及身份認(rèn)同等。從身份角度對(duì)此書進(jìn)行分析研究是很有意義的,因?yàn)槠渥髡邷�亭亭本身就是一位具有多重身份的少�?shù)族裔女性作家。長(zhǎng)久以來,華裔女性一直面臨著“雙重邊緣人”的身份困惑。一方面,她們生活在男性為主導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,必須面對(duì)來自于父權(quán)社會(huì)對(duì)女性的壓迫和歧視；另一方面,由于生活在由不同種族群體構(gòu)成的異質(zhì)文化環(huán)境中,她們又無法適應(yīng)中國傳統(tǒng)文化與周圍異質(zhì)文化之間的巨大差異�！杜�勇士》描述了一位華裔女孩區(qū)分幻想和現(xiàn)實(shí),然后重新塑造女性和華裔身份的歷程。正是從性別和種族身份的角度,湯亭亭開始了她的身份探索之旅。將對(duì)性別和種族身份的探索作為全文的線索,這部作品可以劃分為以下三部分：身份的缺失、身份的困惑以及身份的建構(gòu)。它勾勒出華裔自我意識(shí)覺醒的過程和自我表述的強(qiáng)烈愿望。本論文采用文本細(xì)讀和文獻(xiàn)研究方法,試圖從以下三個(gè)方面探討《女勇士》中的身份問題：身份的缺失、身份的困惑以及身份的建構(gòu)。全文共有五章組成。第一章是介紹部分,簡(jiǎn)要描述了湯亭亭及其作品、國內(nèi)外對(duì)其作品的研究現(xiàn)狀、身份理論還有研究意義。第二章主要圍繞身份的缺失展開。這部分不僅涉及到華裔面臨的現(xiàn)實(shí)身份危機(jī),同時(shí)也分析了作品中典型人物所面臨的身份問題。第三章重點(diǎn)討論了華裔對(duì)其身份的困惑。第四章關(guān)于第一代和第二代中國移民建構(gòu)其獨(dú)特種族身份的歷程以及華裔女性通過塑造獨(dú)立女性形象擺脫封建束縛的過程。最后一章則是對(duì)整篇論文的總結(jié)。分析華裔如何對(duì)自己與外界生存環(huán)境之間的關(guān)系進(jìn)行定義對(duì)華裔文學(xué)的建構(gòu)、發(fā)展及完善都是非常重要的。同時(shí),對(duì)華裔身份的反思于華裔日漸成熟和美國文化的多元性也具有現(xiàn)實(shí)意義。
[Abstract]:Maxine Hong Kingston is listed as one of the most influential Chinese American female writers. She completed her masterpiece, Women Warriors, in 1976 and attracted wide attention in literary circles at home and abroad. Since the publication of this book, many scholars have discussed the work from various aspects. Most of them focus on the following areas of research: feminism, culture, narration, and identity. It makes sense to analyze this book from the perspective of identity, because its author Kingston is an ethnic minority woman writer with multiple identities. For a long time, Chinese-American women have been confronted with the identity confusion of "double marginal people". On the one hand, they live in a male-dominated society and must face the oppression and discrimination of women from patriarchal society. On the other hand, because of living in a heterogeneous cultural environment made up of different ethnic groups, They are unable to adapt to the great difference between the traditional Chinese culture and the surrounding heterogeneous culture. Female Warrior describes the course of a Chinese girl to distinguish fantasy from reality and then to remodel the identity of female and Chinese. It is from the perspective of gender and ethnic identity that Kingston begins her journey of identity exploration. This work can be divided into the following three parts: the lack of identity, the confusion of identity and the construction of identity. It outlines the process of self-consciousness awakening and the strong desire of self-expression. Using the methods of text reading and literature research, this paper attempts to discuss the identity problems in the female Warriors from the following three aspects: identity loss, identity confusion and identity construction. The full text consists of five chapters. The first chapter is the introduction, briefly describes Kingston and his works, domestic and foreign research on his works, identity theory and research significance. The second chapter focuses on the lack of identity. This part not only involves the realistic identity crisis faced by Chinese people, but also analyzes the identity problems faced by typical characters in the works. The third chapter focuses on the confusion of Chinese people about their identity. The fourth chapter deals with the course of the first and second generation Chinese immigrants to construct their unique ethnic identity and the process of Chinese women getting rid of feudal bondage by shaping the image of independent women. The last chapter is a summary of the whole paper. It is very important to analyze how Chinese people define the relationship between themselves and their living environment for the construction, development and perfection of Chinese literature. At the same time, the reflection on the identity of Chinese is of practical significance in the maturation of Chinese and the diversity of American culture.
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：I712.074

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本文編號(hào)：2377921