本文運用田野調(diào)查法、比較法、歷時與共時相結合的方法、描寫和解釋相結合的方法,同時結合已有文獻,對湘潭縣方言的介詞進行研究分析。本文根據(jù)介賓短語只能作句首狀語或修飾謂語這一標準,整理出了湘潭縣方言的介詞系統(tǒng)。根據(jù)意義把介詞分為了時空介詞、對象介詞、施受介詞、方式和工具介詞、原因和目的介詞五個大類,并挑選了一部分重要的介詞進行描寫,得出了湘潭縣方言介詞相較于普通話介詞的特點。著重從句法語義方面討論了被動句式和處置句式,從用法和來源方面討論了被動介詞和處置介詞。本文力求展現(xiàn)出湘潭縣方言介詞的全貌,為漢語方言介詞研究提供一定的素材。本論文具體分為五章:第一章是緒論。簡單介紹了湘潭縣的歷史、地理、民俗、人口和易俗河鎮(zhèn)的基本情況;介紹了湘方言介詞和湘潭方言的研究現(xiàn)狀,并在這個基礎上說明了本論文的目的、意義、寫作方法。第二章是湘潭縣方言的介詞系統(tǒng)。筆者田野調(diào)查統(tǒng)計出了73個介詞,其中30個時空介詞,27個對象介詞,8個施受介詞,43個方式和工具介詞,8個原因和目的介詞,并在五個大類下進一步細分出時間、處所、方向、距離、處置、被動、關涉、替代、比較等十九個小類,挑出了部分重要的介詞進行描寫,并討論了與普...

【文章頁數(shù)】：90 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 湘潭縣的地理、歷史及方言概況
    1.2 相關研究現(xiàn)狀
    1.3 本文的研究內(nèi)容、方法和意義
    1.4 語料來源和符號說明
2 湘潭縣方言的介詞概說
    2.1 湘潭縣方言的介詞系統(tǒng)
    2.2 湘潭縣方言介詞的分類描寫
        2.2.1 時空介詞
        2.2.2 對象介詞
        2.2.3 方式和工具介詞
        2.2.4 原因和目的介詞
        2.2.5 施受介詞
    2.3 湘潭縣方言介詞的特點
3 湘潭縣方言的被動句式與被動介詞
    3.1 湘潭縣方言被動句式的句法語義分析
        3.1.1 湘潭縣方言被動句式的構成
        3.1.2 湘潭縣方言被動句式的語義色彩
        3.1.3 湘潭縣方言被動結構的語法功能
    3.2 被動介詞“等”[ti?42]
        3.2.1 “等”的非介詞用法
        3.2.2 “等”的其他介詞用法
        3.2.3 “等”的被動介詞用法
        3.2.4 被動介詞“等”的來源
    3.3 被動介詞“待”[ta42]
        3.3.1 “待”的被動介詞用法
        3.3.2 被動介詞“待”的來源
    3.4 被動介詞“把1”[p?42]
        3.4.1 “把”的非介詞用法
        3.4.2 “把”的其他介詞用法
        3.4.3 “把”的被動介詞用法
        3.4.4 被動介詞“把”的來源
    3.5 被動介詞“聽”[t?in55]
        3.5.1 “聽”的非介詞用法
        3.5.2 “聽”的被動介詞用法
        3.5.3 被動介詞“聽”的來源
    3.6 被動介詞“盡”[d?in42]
        3.6.1 “盡”的非介詞用法
        3.6.2 “盡”的其他介詞用法
        3.6.3 “盡”的被動介詞用法
        3.6.4 被動介詞“盡”的來源
    3.7 幾個被動介詞的比較
4 湘潭縣方言的處置句式與處置介詞
    4.1 湘潭縣方言處置句的句法語義分析
        4.1.1 湘潭縣方言處置式的構成
        4.1.2 湘潭縣方言處置式的結構類型
        4.1.3 湘潭縣方言處置式的語義類型
        4.1.4 湘潭縣方言處置結構的語法功能
    4.2 處置介詞“把2”[p?42]
        4.2.1 “把”的處置介詞用法
        4.2.2 處置介詞“把”的來源
    4.3 處置介詞“捉”[tso24]
        4.3.1 “捉”的非介詞用法
        4.3.2 “捉”的處置介詞用法
        4.3.3 處置介詞“捉”的來源
    4.4 處置介詞“抓”[?y?33]
        4.4.1 “抓”的非介詞用法
        4.4.2 “抓”的處置介詞用法
        4.4.3 處置介詞“抓”的來源
    4.5 幾個處置介詞的比較
5 結語
    5.1 論文的結論和創(chuàng)新之處
    5.2 論文的不足之處和有待進一步研究的問題
參考文獻
攻讀碩士研究生期間的科研成果
致謝



本文編號：4011679