發(fā)布時間：2016-10-19 16:43

  本文關(guān)鍵詞：國外語言損耗研究現(xiàn)狀調(diào)查，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山東大學(xué)》 2011年

二外法語實(shí)詞磨蝕研究

王晶  

【摘要】：語言磨蝕作為語言習(xí)得的逆過程,在國外已經(jīng)有三十余年的研究歷史。近幾年,國內(nèi)對語言磨蝕的關(guān)注越來越多,但大多研究并未深入到語言磨蝕的詞匯層面,在實(shí)證研究中也很少關(guān)注英語專業(yè)學(xué)生的語言磨蝕情況。而針對英語專業(yè)學(xué)生的二外法語的磨蝕現(xiàn)象,至今還鮮有研究涉獵。 鑒于此,本研究采用橫截面研究方法,通過法語詞匯測試和背景調(diào)查問卷等方式探討英語專業(yè)學(xué)生在二外法語實(shí)詞層面的磨蝕情況,旨在揭示英語專業(yè)學(xué)生二外法語實(shí)詞磨蝕的趨勢、特征和順序。來自中國石油大學(xué)的90名英語專業(yè)學(xué)生參加了本研究。數(shù)據(jù)分析顯示,二外法語的實(shí)詞磨蝕現(xiàn)象不同程度存在,其趨勢與Ebbinghaus(1885)遺忘曲線類似。按照詞性、音節(jié)、與英語關(guān)聯(lián)性等標(biāo)準(zhǔn)分類,本研究發(fā)現(xiàn)名詞、雙音節(jié)詞、與英語同形異義或異形同義的詞更容易磨蝕。另外,二外法語實(shí)詞的磨蝕順序也驗(yàn)證了Jakobson(1941)提出的“回歸假設(shè)”。 基于上述分析結(jié)果,本研究得出結(jié)論：法語實(shí)詞磨蝕存在差異,且磨蝕順序是習(xí)得順序的“鏡像”過程。據(jù)此,本研究對二外法語實(shí)詞的實(shí)際教學(xué)提出了相關(guān)建議。本文最后指出了自身的不足并對將來的研究提出了建議。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：H32
【目錄】：

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【引證文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【同被引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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