核心素養(yǎng)背景下傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探究——評(píng)《高校美術(shù)教育理論與發(fā)展研究》
發(fā)布時(shí)間:2024-05-11 14:14
<正>我國(guó)全面深化教育改革關(guān)于核心素養(yǎng)體系的提出,為高校傳統(tǒng)美術(shù)教育改革指明了方向。南楠?jiǎng)?chuàng)作的《高校美術(shù)教育理論與發(fā)展研究》一書為當(dāng)前高校美術(shù)的發(fā)展做了全面和具體的研究論述,作者以多年的教學(xué)實(shí)踐和研究經(jīng)驗(yàn)為底蘊(yùn),以歷史發(fā)展觀和核心素養(yǎng)背景為指導(dǎo),探究了美術(shù)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐問題。
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
本文編號(hào):3970025
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