發(fā)布時(shí)間：2020-05-28 15:57

【摘要】：我國(guó)教育改革不斷深入,各方學(xué)者從不同角度開展有關(guān)課程資源開發(fā)與利用問題的研究,廣西民族民間藝術(shù)具有獨(dú)特的意義和價(jià)值,承載著教育發(fā)展的特別期望,本文以現(xiàn)有的"美術(shù)課程資源系統(tǒng)"理論基礎(chǔ),在美術(shù)人類學(xué)視野下,把廣西民族民間藝術(shù)課程資源作為潛在美術(shù)課程資源,代入到"美術(shù)課程資源系統(tǒng)"之中進(jìn)行運(yùn)作轉(zhuǎn)化,研究廣西民族民間藝術(shù)課程資源在開發(fā)與利用過(guò)程當(dāng)中存在的問題,分析廣西民族民間藝術(shù)課程資源轉(zhuǎn)化為美術(shù)課程的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,以期為廣西教育教學(xué)規(guī)劃及發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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本文編號(hào)：2685481