發(fā)布時(shí)間：2025-01-17 11:45

　　 調(diào)查顯示,維吾爾語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)的總體效果不夠理想,大多數(shù)學(xué)生維吾爾語(yǔ)口語(yǔ)水平不能夠達(dá)到社會(huì)用人的標(biāo)準(zhǔn)。本文通過(guò)實(shí)際調(diào)查問卷等形式從學(xué)生的情況及學(xué)生存在問題為切入點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行調(diào)查,分析了維吾爾語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)維吾爾語(yǔ)口語(yǔ)中出現(xiàn)的問題,并提出了相應(yīng)的策略。

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【文章目錄】：
一.維吾爾語(yǔ)口語(yǔ)習(xí)得中出現(xiàn)問題的成因分析
    （一）客觀原因
        1. 維吾爾語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱。
        2. 維吾爾語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)、發(fā)音困難。
        3. 聽力理解存在障礙。
        4. 口語(yǔ)專業(yè)課程相對(duì)較少。
        5. 口語(yǔ)教學(xué)方式存在一定問題。
    （二）主觀原因
        1. 心理因素。
        2. 詞匯量不足。
        3. 口語(yǔ)練習(xí)較少。
        4. 缺少說(shuō)的習(xí)慣。
二.提高維吾爾語(yǔ)專業(yè)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)水平的方法
    （一）提高自信心
    （二）利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和詞匯儲(chǔ)備
    （三）提高第二課堂活動(dòng)參與率



本文編號(hào)：4028017