發(fā)布時間：2017-03-17 22:02

  本文關鍵詞：推論性話語標記“你看”研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 話語標記是口語交際中一種常見的現(xiàn)象。本文在充分吸收前人研究成果的基礎上,從多個角度考察漢語推論性話語標記“你看”的功能。全文共分六章： 第一章綜述。梳理話語標記的研究歷史,總結(jié)“你看”的研究現(xiàn)狀,介紹本研究的內(nèi)容、理論和方法。 第二章話語標記的界定。話語標記的功能包括語篇連貫與認知關聯(lián)功能,由此話語標記可定義為具有連接作用、標示語氣的語用性成分。根據(jù)連接的話語項之間的關系,話語標記可以分為銜接性話語標記、轉(zhuǎn)換性話語標記、溯源性話語標記、注釋性話語標記、對比性話語標記、評價性話語標記、推論性話語標記和補充性話語標記。 第三章推論性話語標記“你看”的語篇連貫功能。話語標記“你看”與實義動詞、認知情態(tài)標記有很大的不同。語篇結(jié)構(gòu)主要包括：“你看”、說話人的觀點和認識S1、說話人為了證明自己的觀點所申述的理由S2,這3個成分在語篇中有6種使用模式：S1+你看+S2、你看+S2+S1、S2+你看+S1、你看+S1+S2、你看+S1、你看+S2。 第四章推論性話語標記“你看”的認知關聯(lián)功能。說話人利用“你看”介引最能證明自己觀點的論據(jù),引導聽話人理解和接受自己的觀點。其認知關聯(lián)功能主要表現(xiàn)為4大類8小類：話語提示(提示新話輪、提示新話題)、話語強調(diào)(強調(diào)依據(jù)、強調(diào)結(jié)果)、交互認知(告知、求同)、消極表態(tài)(嗔怪、調(diào)侃)。 第五章話語標記“你看”的相關變體及形成動因。相關變體包括“你看”的重疊式、“你看+代詞”、“你+否定詞+看”。其中,前兩種主要是消極表態(tài)功能；“你沒看”和“你不看”語用功能類似于“你看”；“你別看”標示話語交際者的出乎意料。主觀化是話語標記“你看”主要的形成動因,體現(xiàn)為說話人的情感、說話人的視角、說話人的認識。 第六章結(jié)語。歸納本文的研究內(nèi)容、研究價值,并指出尚待解決的問題。
【關鍵詞】：話語標記 “你看” 語篇連貫 認知關聯(lián) 語用變體
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：H136
【目錄】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-11
• 第一章 緒論11-22
• 1 話語標記研究簡述11-15
• 1.1 國外話語標記研究11-12
• 1.2 國內(nèi)話語標記研究12-15
• 2 話語標記"你看"研究概述15-18
• 2.1 "看"的研究16-17
• 2.2 "你看"的研究17-18
• 3 本文的研究內(nèi)容18-19
• 3.1 目前研究尚存在的問題18-19
• 3.2 本文的研究內(nèi)容19
• 4 本文的研究理論和方法19-22
• 4.1 理論基礎19-21
• 4.2 研究語料來源21-22
• 第二章 話語標記的界定22-31
• 1 名稱的確定22
• 2 話語標記的性質(zhì)和功能22-25
• 2.1 話語標記的性質(zhì)22-23
• 2.2 話語標記的功能23-25
• 3 話語標記的定義25-26
• 3.1 現(xiàn)有的定義25
• 3.2 我們的看法25-26
• 4 話語標記的分類26-31
• 4.1 現(xiàn)有的分類26-28
• 4.2 本文的分類28-31
• 第三章 推論性話語標記"你看"的語篇連貫功能31-43
• 1 "你看"的功能分類31-36
• 1.1 實義動詞31
• 1.2 認識情態(tài)31
• 1.3 話語標記31-32
• 1.4 話語標記的確定32-36
• 2 推論性話語標記"你看"的分布和結(jié)構(gòu)形式36-40
• 2.1 A式:S1+你看+S236-37
• 2.2 B式:你看+S2+S137-38
• 2.3 C式:S2+你看+S138
• 2.4 D式:你看+S1+S238-39
• 2.5 E式:你看+S139
• 2.6 F式:你看+S239-40
• 3 相關問題探討40-43
• 3.1 "你看"的優(yōu)勢位置40-41
• 3.2 "你看"與S1、S2的相對位置41-42
• 3.3 "你看"的使用與語體的關系42-43
• 第四章 推論性話語標記"你看"的認知關聯(lián)功能43-51
• 1 話語提示功能43-45
• 1.1 提示新話輪43-44
• 1.2 提示新話題44-45
• 2 話語強調(diào)功能45-46
• 2.1 強調(diào)依據(jù)46
• 2.2 強調(diào)結(jié)果46
• 3 交互認知功能46-48
• 3.1 告知47
• 3.2 求同47-48
• 4 消極表態(tài)功能48-51
• 4.1 嗔怪48-49
• 4.2 調(diào)侃49-51
• 第五章 "你看"相關結(jié)構(gòu)及形成動因51-61
• 1 話語標記"你看"的變體形式51-56
• 1.1 "你看"的重疊形式51-52
• 1.2 "你看+代詞"結(jié)構(gòu)52-54
• 1.3 "你+否定詞+看"結(jié)構(gòu)54-56
• 2 "你看"及相關形式的形成動因56-61
• 2.1 說話人的情感57
• 2.2 說話人的視角57-58
• 2.3 說話人的認識58-61
• 第六章 結(jié)語61-64
• 1 本文的研究內(nèi)容61-62
• 2 本文的不足及有待進一步研究的問題62-64
• 參考文獻64-68
• 后記68

【引證文獻】

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 晉小涵;現(xiàn)代漢語實據(jù)性的認知闡釋[D];中央民族大學;2013年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 任振翔;《雷雨》中的話語標記研究[D];山西師范大學;2012年

2 劉娜;“你+感官動詞”類話語標記語的功能及形成分析[D];曲阜師范大學;2012年

3 嚴川;“你V”類話語標記研究[D];華中科技大學;2012年

4 于春;漢語話語標記“好了”研究[D];吉林大學;2013年

5 董崢;人稱代詞類話語標記的主觀性研究[D];大連理工大學;2013年

6 劉娟娟;微博中話語標記語“好吧”研究[D];華中師范大學;2013年

  本文關鍵詞：推論性話語標記“你看”研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：253485