【摘要】：廣告設(shè)計(jì)的合理性來(lái)自于對(duì)設(shè)計(jì)物從內(nèi)容到形式的一系列推導(dǎo)與追究,期間充滿了考察、構(gòu)想、確立和實(shí)施的思維活動(dòng),而落實(shí)到廣告設(shè)計(jì)的造型階段則需要各種藝術(shù)思維的介入。廣告教學(xué)中設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng),有舉足輕重的地位,它決定著廣告的藝術(shù)價(jià)值與商業(yè)價(jià)值,同時(shí)也對(duì)廣告自身文化的發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)的影響。
[Abstract]:The rationality of advertising design comes from a series of derivation and investigation of design objects from content to form, which is full of thinking activities of inspection, conception, establishment and implementation. The implementation of the advertising design of the modeling stage requires the involvement of various artistic thinking. The cultivation of design thinking plays an important role in advertising teaching, which determines the artistic value and commercial value of advertising, and also has a profound influence on the development of advertising culture.
【作者單位】： 湖南城市學(xué)院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J524.3-4;G642.4

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2233796