本文關(guān)鍵詞： 數(shù)字化背景 英語課堂 功能生態(tài)失衡 課堂重構(gòu)　出處：《教學(xué)與管理》2017年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在提升現(xiàn)代人才培養(yǎng)要求的同時(shí),也推動(dòng)著教育的現(xiàn)代化改革進(jìn)程。在近十年的教改過程中,英語課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的緊密結(jié)合,提升了英語教學(xué)的整體水平,但是在數(shù)字化教學(xué)背景下,英語課堂教學(xué)中所出現(xiàn)的課堂功能生態(tài)失衡問題,也引發(fā)了英語教學(xué)研究者對(duì)如何構(gòu)建英語課堂生態(tài)架構(gòu)的討論。
[Abstract]:With the rapid development of society and economy, the modern talent training requirements are raised, but also promote the modernization of education reform process, in the recent decade of the process of educational reform. The close combination of English classroom teaching and modern information technology has improved the overall level of English teaching. However, under the background of digital teaching, the ecological imbalance of classroom functions appears in English classroom teaching. It also leads to the discussion of how to construct the ecological structure of English classroom.
【作者單位】： 南陽理工學(xué)院外國語學(xué)院;
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 信息技術(shù)與英語現(xiàn)代化教改的融合,催生了英3.自動(dòng)循環(huán)的促進(jìn)演化功能語課堂生態(tài)系統(tǒng)的現(xiàn)代化發(fā)展。然而受到信息技術(shù)英語課堂生態(tài)系統(tǒng)具有的社會(huì)生態(tài)性,決定其的影響,維持系統(tǒng)的各要素出現(xiàn)了異變,進(jìn)而引發(fā)本身必須具有自動(dòng)循環(huán)的能力。良好的教育方式、英語課堂生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)演

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5 李s，

本文編號(hào)：1447480