我國超過80%的高校均設置了英語專業(yè),法語是英語專業(yè)大學生第二外語的首選,學好一門第二外語會在一定程度上拓寬大學生的就業(yè)路徑。改善大學生的法語學習現狀,提高教學效率,教師應該適時將英語作為導入媒介,盡量降低或消除大學生認為法語難學的消極態(tài)度,開展激發(fā)教育,提高大學生的自主學習能力,同時要改革教學方法,豐富教學手段,創(chuàng)新傳統(tǒng)教學模式。

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【文章目錄】：
一、高校大學生法語學習動機的現狀
    (一)大學生的學習態(tài)度及學習目標
    (二)大學生的學習現狀
    (三)大學生的未來學習期望
二、提高大學生法語學習動機的對策
    (一)適時以英語作為導入媒介,降低或消除大學生法語學習的消極態(tài)度
    (二)開展激發(fā)教育,提高大學生的自主學習能力
    (三)注重歸納知識點,提高課堂教學效率
    (四)豐富教學方法和手段,改革傳統(tǒng)教學模式



本文編號：3982836