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高職院校法語專業(yè)存在的問題探析

發(fā)布時間:2021-02-03 23:18
  筆者試著從學(xué)生生源,教材選擇,課程設(shè)置等方面分析并探討其解決的方法。結(jié)合高職應(yīng)用法語專業(yè)人才培養(yǎng)方案和企業(yè)的用人需求,采取以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,積極開發(fā)校本教材,合理設(shè)置法語課程。 

【文章來源】:佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2017,(06)

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
一、應(yīng)用法語專業(yè)的現(xiàn)狀與問題
二、應(yīng)用法語專業(yè)改革方案的探析


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]從寫作錯誤分析談大學(xué)法語課程教學(xué)改革[J]. 王偉華.  陜西教育(高教). 2014(09)
[2]應(yīng)用法語專業(yè)課程設(shè)置研究[J]. 劉燕繁.  學(xué)園. 2013(15)
[3]以學(xué)生為中心的高職高專應(yīng)用法語專業(yè)課程設(shè)計研究[J]. 王南穎.  教育與職業(yè). 2009(12)
[4]法語教學(xué)改革與高年級課程設(shè)置的思考[J]. 黃貴成.  外語界. 1997(01)



本文編號:3017318

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