發(fā)布時間：2020-04-18 19:48

【摘要】：學(xué)術(shù)界對于馬格利特《圖像的背叛》這幅作品中所映射的關(guān)于圖像與文字之間關(guān)系的理解,是多種多樣的。從米歇爾·�？碌膱D形詩,到羅伊·哈里斯的文化廣角,我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的將圖像與文字割裂,分別在其各自所屬的領(lǐng)域進(jìn)行探究的方法,并不能很好地揭示二者之關(guān)系。因此,本文試圖通過將圖像運(yùn)用于語言學(xué)與符號學(xué)理論框架下,用圖像理論來解釋分析文字的方式,進(jìn)一步探究二者的聯(lián)系。從索緒爾的能指與所指,到雅各布森的隱喻,圖像雖在此語言學(xué)理論系統(tǒng)中得到了途釋,卻一次又一次被文字的強(qiáng)大統(tǒng)治地位所壓制。然而,通過符號學(xué)家皮爾斯對符號的三分法,我們看到在象征領(lǐng)域,圖像的地位儼然上升,并在當(dāng)今社會中通過與文字符號的結(jié)合,極大地提高了自己的力量。而根據(jù)米切爾在其圖像轉(zhuǎn)向理論中所表明的那般,圖像有超越甚至威脅文字之趨勢。諸多探討圖像與文字關(guān)系的思想,反映出這二者之間非同尋常的聯(lián)結(jié)。本文從超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)作品的角度出發(fā),著重探討圖像與文字之關(guān)系在不同的理論環(huán)境下的多種解析視角,并在多次的自我否定與反復(fù)當(dāng)中,得出須將二者同時置于相同的理論框架中進(jìn)行研究才更為合適的結(jié)論,并在結(jié)尾處提出以圖像作為發(fā)源的漢字符號,在不斷受到西方表音字母系統(tǒng)的沖擊下,是否可以借現(xiàn)代社會中圖像轉(zhuǎn)向之趨勢,以及符號領(lǐng)域及認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究方面的發(fā)展,構(gòu)建出更加合適的漢字識別及記憶的模式的思考。
【學(xué)位授予單位】：武漢大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：J213;H32

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本文編號：2632468