中国韩国日本在线观看免费,A级尤物一区,日韩精品一二三区无码,欧美日韩少妇色

當前位置:主頁 > 外語論文 > 日語論文 >

日語體態(tài)語的特征、功能及應用

發(fā)布時間:2018-01-16 06:48

  本文關(guān)鍵詞:日語體態(tài)語的特征、功能及應用 出處:《外語研究》2007年02期  論文類型:期刊論文


  更多相關(guān)文章: 體態(tài)語 非語言 語言 交際


【摘要】:體態(tài)語的歷史和人類的歷史同樣悠久,人類早期的交往活動不是依靠語言而主要依靠體態(tài)語進行,因此體態(tài)語遠比文字詞匯古老得多。體態(tài)語在使用中具有代替、輔助、補充、調(diào)節(jié)有聲語言的作用,是人類交際中不可缺少的重要組成部分。
[Abstract]:The history of body language is as long as that of human beings. The early communication activities of human beings do not depend on language but mainly on body language. Therefore, body language is much older than words. Body language has the function of replacing, assisting, supplementing and regulating spoken language, which is an indispensable part of human communication.
【作者單位】: 中國海洋大學外語學院 中國海洋大學外語學院
【分類號】:H36
【正文快照】: 1.體態(tài)語與交際語言在交際中的重要作用是不言而喻的。如果在交際過程中不使用語言,即不說話、不寫字,是否也能達到交際的目的呢?一般回答是肯定的。例如在有些交際場合,交際一方點一下頭或擺一下手,雖然沒有說“行”或“不行”,但另一方也能理解其動作和手勢是表示“允許”

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李慶祥;魏曉艷;;日語體態(tài)語的特征、功能及應用[J];外語研究;2007年02期

2 姚智清;試論《紅樓夢》中體態(tài)語的妙用[J];紅樓夢學刊;2002年01期

3 楊華;跨文化交際中的體態(tài)語[J];合肥聯(lián)合大學學報;2002年03期

4 姚尚蓮;;論述體態(tài)語的功能及其運用[J];飛天;2010年24期

5 任麗芬;;體態(tài)語簡說[J];渤海大學學報(哲學社會科學版);1993年03期

6 張長嵐;體態(tài)語略論[J];淮陰師范學院學報(哲學社會科學版);1997年03期

7 趙琳婭;非語言交際中的體態(tài)語漫談[J];安陽大學學報;2003年04期

8 吉廣利;;教師體態(tài)語在英語課堂上的運用[J];小學時代(教育研究);2010年12期

9 黎平;言語交際中的非言語手段──體態(tài)語淺論[J];廣西教育學院學報;1994年01期

10 許濤,阮麗萍,龍海平;略論體態(tài)語與體態(tài)語交際[J];武漢科技大學學報(社會科學版);2000年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 黃成夫;;非語言禁忌映現(xiàn)深層的英漢社會文化[A];全國語言與符號學研究會第五屆研討會論文摘要集[C];2002年

2 袁小俊;;淺談中重度智障兒童的語言教育[A];第三屆全國兒童康復學術(shù)會第十屆全國小兒腦癱學術(shù)研討會論文匯編[C];2008年

3 丁素萍;;交際中的文化潛勢與揚長避短的應對策略[A];第六屆中國跨文化交際研究會年會論文摘要匯編[C];2005年

4 楊麗芳;;小議女生心理輔導中的體態(tài)語[A];中國教育學會中小學心理健康教育課題中期研究報告論文集[C];2004年

5 都建秀;;體態(tài)語與態(tài)度的表達方式[A];第六屆中國跨文化交際研究會年會論文摘要匯編[C];2005年

6 陳德用;;《紅樓夢》中女性體態(tài)語的階級性及其翻譯[A];中國英漢語比較研究會第七次全國學術(shù)研討會論文集[C];2006年

7 王薇;;趣學、樂學[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集(英語專輯)[C];2006年

8 郝彥;;淺析消極言語現(xiàn)象[A];江西省語言學會2007年年會論文集[C];2007年

9 江北戰(zhàn);;目擊感和拍攝難度——兼論新聞照片的評價標準[A];現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)、展望——第五屆全國新聞攝影理論年會論文集[C];1993年

10 胡妍;;論話語理解的語義聯(lián)想策略[A];江西省語言學會2005年年會論文集[C];2005年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 義烏工商學院 張建宏;“無聲勝有聲”的體態(tài)語[N];中國旅游報;2011年

2 盤縣朝陽小學 黃英;淺談體態(tài)語在小學英語教學中的應用[N];六盤水日報;2008年

3 石太印;如何用非語言教育孩子[N];江蘇科技報;2001年

4 謝狄夢 (作者單位 紹興市繼昌幼兒園);用體態(tài)語吸引孩子的目光[N];紹興日報;2007年

5 編輯 何柏;百年精神家園“并非語言”能詳[N];中國圖書商報;2008年

6 記者 郭曉靜;英語滲入非語言學科[N];重慶日報;2003年

7 時駿;新聞現(xiàn)場感與體態(tài)語[N];中國新聞出版報;2001年

8 ;如何展現(xiàn)你的領(lǐng)導魅力?[N];上?萍紙;2008年

9 林靜;情動于中 亦形于體[N];人民日報海外版;2009年

10 萬相辛邋曾鈺潔;“用非語言的方式向世界展示中國成就”[N];21世紀經(jīng)濟報道;2008年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 吳愛榮;文學作品中伴隨語言手段的翻譯[D];上海外國語大學;2009年

2 彭炳蔚;內(nèi)側(cè)顳葉癲癇與記憶關(guān)系及影響因素的研究[D];中國協(xié)和醫(yī)科大學;2008年

3 張穎;回應交際的動態(tài)研究[D];上海外國語大學;2009年

4 呂明臣;話語意義的建構(gòu):言語交際過程中主體的認知加工[D];吉林大學;2005年

5 劉穎;漢語兒童早期語言發(fā)展個案研究[D];山東大學;2009年

6 趙明煒;會話的交互言語行為模式[D];上海外國語大學;2004年

7 梁琦秋;網(wǎng)絡語言模糊性的社會語言學研究[D];上海外國語大學;2012年

8 戴忠信;外語言語交際能力形成過程:個體體驗理論視角[D];北京師范大學;2004年

9 黃友;轉(zhuǎn)述話語研究[D];復旦大學;2009年

10 張少云;話語誤解動態(tài)研究[D];上海外國語大學;2007年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 宋姝_g;關(guān)聯(lián)理論在口譯中的應用[D];長春理工大學;2005年

2 李贏;高中物理教師課堂體態(tài)語研究[D];東北師范大學;2011年

3 李梅;漢蒙體態(tài)語對比研究[D];吉林大學;2012年

4 董欣;對外漢語課堂教學中的教師體態(tài)語[D];蘇州大學;2012年

5 白英華;關(guān)聯(lián)理論詮釋下的閱讀理解[D];北華大學;2007年

6 迪里木拉提·艾尼;漢維體態(tài)語對比研究[D];喀什師范學院;2012年

7 程敏;關(guān)聯(lián)理論與翻譯[D];南京師范大學;2005年

8 朱賽妮;從語篇可接受性視角看林語堂《浮生六記》的英譯[D];廣東外語外貿(mào)大學;2007年

9 徐冬梅;體態(tài)語與中學英語教學[D];東北師范大學;2003年

10 楊玲;體態(tài)語與對外漢語教學[D];吉林大學;2011年

,

本文編號:1432001

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.lk138.cn/waiyulunwen/lxszy/1432001.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶06e3b***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com