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  本文關(guān)鍵詞：母語文化對中國日語學習者影響因素的調(diào)查與思考　出處：《河北師范大學學報(教育科學版)》2009年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 中國文化 日本文化 日語學習者 影響因素 日本人 母語文化 日本學者 思維方式 表達方式 不同文化背景

【摘要】：采用日本學者馮富榮教授的研究方法,以日語中表示拒絕意義的"いい"和表示感謝意義的"すみません"為中心,對中國日語學習者和日本人進行調(diào)查和比較。結(jié)果表明:由于受不同文化背景的影響,人們在對語言表達的理解上存在著差異;隨著時代的發(fā)展和學習環(huán)境的改善,中國日語學習者對日本文化的理解能力不斷提高,其日語式思維方式逐漸養(yǎng)成,受母語文化和習慣的影響越來越小。
[Abstract]:By adopting the research method of Japanese scholar Professor Feng Fulong, this paper focuses on the Japanese expressions of rejection and gratitude. The investigation and comparison between Chinese Japanese learners and Japanese people show that there are differences in the understanding of language expression due to the influence of different cultural backgrounds. With the development of the times and the improvement of the learning environment, the understanding ability of Chinese Japanese learners to Japanese culture has been improved, and their Japanese mode of thinking has gradually developed, which is less and less influenced by native language culture and habits.
【作者單位】： 河北大學外國語學院;河北師范大學外國語學院;
【基金】：河北省教育廳人文社會科學研究課題(S060707)
【分類號】：H36
【正文快照】： 一、引言語言是文化的載體,不能脫離社會獨立存在,它與本國文化密切相連并在人類的思維和判斷中發(fā)揮著重要作用。語言是人們思想意識的表述,各種語言體現(xiàn)著各自的文化特色。了解文化差異可以使學習者更有效地使用語言,學好語言才能真正表達文化。學習一門語言,必須了解那個國

【共引文獻】

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本文編號：1407387