發(fā)布時(shí)間：2018-04-17 00:18

  本文選題：道德遺忘 + 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社群��； 參考：《教育發(fā)展研究》2016年Z2期

【摘要】：在我國(guó)城鎮(zhèn)化的進(jìn)程中,傳統(tǒng)道德教化所依托的鄉(xiāng)村社群意識(shí)和社群組織遭到了破壞,削弱了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的道德資源。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是兼具城市精神和鄉(xiāng)土倫理的特殊共同體,在從鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)的身份轉(zhuǎn)變中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)道德教育應(yīng)當(dāng)基于這一特征培育個(gè)體對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社群的身份認(rèn)同和教育認(rèn)同,并立足于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共倫理建構(gòu)學(xué)校道德共同體,培育兒童美德。
[Abstract]:In the process of urbanization in China, the sense of rural community and community organization, which are relied on by traditional moral education, have been destroyed and the moral resources of township education have been weakened.Township is a special community with both urban spirit and local ethics. In the transformation of identity from village to town, township moral education should cultivate individual identity and educational identity to township community based on this characteristic.And based on the township public ethics to construct the moral community of schools, cultivate the virtues of children.
【作者單位】： 揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：江蘇省社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“小城鎮(zhèn)社會(huì)的倫理建構(gòu)及新農(nóng)民教育研究”(12JYA002)的部分成果
【分類號(hào)】：D648;C912.82

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 胡林英;回歸生活是道德教育走出困境的出路[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年05期

2 祖嘉合;從道德教育的特點(diǎn)看道德教育方法的改革[J];華北電力大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

3 司志允;淺談入世后的全民思想道德教育[J];探索與求是;2002年05期

4 李偉明,龔錫恩;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想道德教育的新途徑[J];石油化工管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

5 謝東方;從“價(jià)值澄清”運(yùn)動(dòng)看加強(qiáng)青年道德教育的必要性[J];當(dāng)代青年研究;2003年01期

6 鄭心力;如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技道德教育[J];學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào);2003年03期

7 程晉寬;新世紀(jì)中國(guó)道德教育評(píng)價(jià)的思考[J];教育科學(xué)研究;2004年10期

8 徐建華;折射[J];新長(zhǎng)征;2005年08期

9 高德勝;;走向生命和諧——道德教育與生命的摩擦辨析[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2006年01期

10 來(lái)寶蓮;;加強(qiáng)青少年思想道德教育[J];兵團(tuán)建設(shè);2006年07期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 王立東;;略談紅色旅游對(duì)思想道德教育的創(chuàng)新[A];第四屆“老教授科教興國(guó)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“老教授事業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)暨老教授紀(jì)念改革開(kāi)放30周年大會(huì)論文集[C];2008年

2 李建萍;;在學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的嘗試[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第九屆全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2005年

3 徐華中;;淺談學(xué)校與家庭聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的重要性[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

4 許榮;;重視傳統(tǒng)文化的道德教育價(jià)值[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2008年

5 李國(guó)君;張樹(shù)立;李彤輝;;運(yùn)用傳統(tǒng)美德故事進(jìn)行道德教育[A];中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究文集（第二卷）[C];1993年

6 王晶;;和諧社會(huì)語(yǔ)境下道德教育的困頓與克服[A];中國(guó)倫理學(xué)三十年——中國(guó)倫理學(xué)會(huì)第七次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文匯編[C];2009年

7 雷搏;;對(duì)科技教育與道德教育歷史沖突的認(rèn)識(shí)[A];首屆、第二屆中國(guó)科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇獲獎(jiǎng)文集[C];2009年

8 雷搏;;對(duì)科技教育與道德教育歷史沖突的認(rèn)識(shí)[A];第二屆中國(guó)科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

9 米世雄;;加強(qiáng)小學(xué)思想道德教育的嘗試[A];熱愛(ài)祖國(guó) 振興中華[C];2007年

10 劉榮才;;兒童道德教育是構(gòu)建和諧社會(huì)的長(zhǎng)效機(jī)制[A];湖北省兒童全面發(fā)展研究會(huì)第三屆第二次學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院旅游發(fā)展研究院 王立東;略談紅色旅游對(duì)思想道德教育的創(chuàng)新(上)[N];中國(guó)旅游報(bào);2009年

2 首席記者 李倩;加強(qiáng)理想信念和思想道德教育[N];中國(guó)國(guó)土資源報(bào);2014年

3 王麗英;中日道德教育的異同[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

4 臥　松　編譯;看日本小學(xué)開(kāi)展道德教育[N];中國(guó)教師報(bào);2004年

5 ;抓好公民道德教育的基本環(huán)節(jié)[N];福建日?qǐng)?bào);2003年

6 項(xiàng)久雨;論思想道德教育的價(jià)值特征[N];光明日?qǐng)?bào);2004年

7 孫智;全社會(huì)都來(lái)關(guān)注道德教育[N];河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2002年

8 王勤;道德教育要直面現(xiàn)實(shí)生活[N];浙江日?qǐng)?bào);2001年

9 于正江邋張曉義;要堅(jiān)持不懈開(kāi)展道德教育[N];承德日?qǐng)?bào);2007年

10 唐愛(ài)民;道德教育對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的價(jià)值意蘊(yùn)[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 魏筠;生活意義：道德教育實(shí)效性的尋求[D];華東師范大學(xué);2011年

2 李想;近代日本道德教育及其與日本軍國(guó)主義的關(guān)系研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué);2015年

3 李先軍;論學(xué)校道德教育中的表?yè)P(yáng)[D];華東師范大學(xué);2009年

4 宋五好;道德教育中人倫價(jià)值的重構(gòu)[D];陜西師范大學(xué);2010年

5 周?chē)?積極道德教育[D];南京師范大學(xué);2011年

6 李太平;科技教育和道德教育[D];南京師范大學(xué);1998年

7 劉丙元;當(dāng)代道德教育價(jià)值危機(jī)審理[D];山東師范大學(xué);2008年

8 劉鵬;詩(shī)在道德教育中的價(jià)值研究[D];山東師范大學(xué);2012年

9 陳亭智(Tran DinhTri);佛教道德教育與越南當(dāng)代學(xué)校道德教育比較研究[D];華東師范大學(xué);2015年

10 許桂清;美國(guó)道德教育理念研究[D];東北師范大學(xué);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉欣;道德教育必須回歸生活[D];遼寧師范大學(xué);2008年

2 彭紅科;走向理解的道德教育[D];廣州大學(xué);2008年

3 劉亭亭;小學(xué)隱性道德教育課程研究[D];上海師范大學(xué);2005年

4 邱勤;析道德教育的生活世界與科學(xué)世界問(wèn)題[D];南京師范大學(xué);2006年

5 郭立;加強(qiáng)高校研究生道德教育研究[D];西南大學(xué);2007年

6 曾巧林;日本戰(zhàn)后道德教育研究[D];廣西民族大學(xué);2007年

7 韋京利;生命體驗(yàn)視域中的道德教育[D];陜西師范大學(xué);2007年

8 劉倩;中學(xué)道德教育存在的問(wèn)題、原因及對(duì)策研究[D];重慶師范大學(xué);2012年

9 劉春蘭;智力在道德教育中的價(jià)值研究[D];海南大學(xué);2013年

10 連萬(wàn)桂;我國(guó)慈善道德教育的歷史與現(xiàn)實(shí)研究[D];福建師范大學(xué);2014年

本文編號(hào)：1761219