自由與秩序:民間武術(shù)意義的建構(gòu) ——基于沛縣武術(shù)的歷史人類學(xué)考察
發(fā)布時(shí)間:2020-12-04 22:06
民間武術(shù)是中國武術(shù)發(fā)展的歷史縮影,是地方社會的文化標(biāo)識,是窺視地方社會運(yùn)行的微觀窗口。它源于生產(chǎn)、扎根民間、相伴生活,并穿梭于中國歷史長河中。但民間武術(shù)在時(shí)空維度的結(jié)構(gòu)性變動中,也必然巧妙地編織成一個(gè)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和意義結(jié)構(gòu)。在日常生活實(shí)踐中,民間武術(shù)長期嵌套于地方社會管理和運(yùn)行中,在推進(jìn)地方社會的公共事務(wù)、凈化社會道德秩序、維持地方社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮著重要作用。長期以來,學(xué)術(shù)界、武術(shù)界對民間武術(shù)關(guān)注頗多,但主要基于本體論視角下考察其“是什么、為什么、怎么樣?”的問題,或在體育學(xué)框架下說武議武,或?qū)ζ鋽⑹滦匝芯?都取得了豐厚的研究成果。但卻未曾充分把握研究對象的社會文化前提下進(jìn)行研究,因而具有一定的局限性。本文擬從“民間習(xí)武所為何來?”為支點(diǎn)對民間武術(shù)結(jié)構(gòu)與功能意義的歷史人類學(xué)考察,運(yùn)用“四因說”解構(gòu)不同歷史時(shí)期的沛縣武術(shù),以窺探民間武術(shù)是如何將個(gè)人、社會及國家勾連起來,由此進(jìn)行結(jié)構(gòu)生產(chǎn)和功能轉(zhuǎn)換。這或許是對武術(shù)史學(xué)研究范式的一種新的嘗試,并以此學(xué)術(shù)自覺為基礎(chǔ),有可能對武術(shù)究提供一個(gè)新的思路,或可對民間武術(shù)歷史勾畫出一幅新的圖景。在社會學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)、歷史學(xué)與體育學(xué)等學(xué)科理論指導(dǎo)下,以四...
【文章來源】:上海體育學(xué)院上海市
【文章頁數(shù)】:258 頁
【學(xué)位級別】:博士
【部分圖文】:
沛縣六合堂弟子參加2016年第26屆“精英杯”沛縣傳統(tǒng)武術(shù)比賽
圖3-16沛縣六合堂弟子參加2016年第26屆“精英杯”沛縣傳統(tǒng)武術(shù)比賽僅在2019年,沛縣武術(shù)隊(duì)共派出16名運(yùn)動員參加全國“武術(shù)之鄉(xiāng)”武術(shù)套路比賽,斬獲了10金、14銀、5銅的優(yōu)秀成績,在全國100個(gè)武術(shù)之鄉(xiāng)爭雄中,獲得了團(tuán)體總分第13名(圖3-18)。
僅在2019年,沛縣武術(shù)隊(duì)共派出16名運(yùn)動員參加全國“武術(shù)之鄉(xiāng)”武術(shù)套路比賽,斬獲了10金、14銀、5銅的優(yōu)秀成績,在全國100個(gè)武術(shù)之鄉(xiāng)爭雄中,獲得了團(tuán)體總分第13名(圖3-18)。但沛縣競技武術(shù)之路似乎愈來愈窄,甚至異化。據(jù)走訪沛縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過參與式觀察和專訪武術(shù)拳師得知,目前沛縣青少年武術(shù)活動基本是由競技體育武校和民間拳師來維持并延續(xù),其中多是競技武術(shù),僅有少數(shù)傳統(tǒng)套路和稀有拳種伴在其中。在四年一次“全國武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)比賽”中亦可看出,各隊(duì)伍為了榮譽(yù)、多拿金牌,傳統(tǒng)武術(shù)競技化也在所難免。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]體育人類學(xué)——何以可能何以可為[J]. 范可. 廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[2]我國體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的路徑與關(guān)鍵問題[J]. 徐開娟,黃海燕,廉濤,李剛,任波. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[3]體育何以讓“立德樹人”成為可能[J]. 徐正旭,龔正偉. 體育學(xué)刊. 2019(04)
[4]基層協(xié)商民主的制度性追求與制度化路徑[J]. 李德虎. 探索. 2019(04)
[5]陳濟(jì)棠主政廣東時(shí)期的縣界糾紛與地方社會[J]. 李丹. 嶺南師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(03)
[6]基于補(bǔ)短板視角下我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在訴求與路徑選擇[J]. 任波,黃海燕. 天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(03)
[7]文化互動、地方社會與國家治理:騰沖傈僳族刀桿節(jié)敘事解讀[J]. 高朋. 思想戰(zhàn)線. 2019(03)
[8]論民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的文化訴求[J]. 王廣虎,王繼強(qiáng). 體育文化導(dǎo)刊. 2019(04)
[9]傳統(tǒng)武術(shù)拜師儀式的文化傳播[J]. 史鑫,楊闖闖. 中華武術(shù)(研究). 2019(02)
[10]地方性知識與農(nóng)村社會工作的互構(gòu)研究——基于一起建廟糾紛的案例分析[J]. 張紅,馬茗薈. 社會工作與管理. 2019(01)
博士論文
[1]學(xué)校武術(shù)教育百年變遷研究(1915-2015)[D]. 王曉晨.上海體育學(xué)院 2017
[2]青藏武術(shù)文化研究[D]. 王明偉.上海體育學(xué)院 2016
[3]自由與秩序[D]. 王治高.華中師范大學(xué) 2015
[4]學(xué)校武術(shù)競賽研究[D]. 吉洪林.上海體育學(xué)院 2015
[5]國家與社會視野下滄州武術(shù)研究[D]. 韓紅雨.上海體育學(xué)院 2015
[6]中小學(xué)武術(shù)教學(xué)改革探驪[D]. 張峰.上海體育學(xué)院 2015
[7]族群體育的實(shí)踐理性與文化表達(dá)[D]. 楊海晨.華中師范大學(xué) 2014
[8]武術(shù)發(fā)展的社會生態(tài)與社會動因[D]. 王明建.上海體育學(xué)院 2013
[9]意義、想象與建構(gòu)[D]. 周瑩.中央民族大學(xué) 2012
[10]閩臺武術(shù)文化研究[D]. 張銀行.上海體育學(xué)院 2012
碩士論文
[1]自由與秩序的協(xié)調(diào)[D]. 陳雪婭.西南政法大學(xué) 2017
[2]村落雜技藝術(shù)的傳承及變遷[D]. 張瑞.山東藝術(shù)學(xué)院 2014
[3]《水滸傳》江湖行走描寫研究[D]. 宋世瑞.山東師范大學(xué) 2014
[4]鄉(xiāng)民藝術(shù)的盛衰與村落公共生活[D]. 王麗.湘潭大學(xué) 2013
[5]流逝的快樂:鳳凰村的童年(1985-1995)[D]. 申言夫.復(fù)旦大學(xué) 2013
[6]勝芳民間武術(shù)與民眾生活[D]. 李國正.中央民族大學(xué) 2010
[7]傳統(tǒng)的再造[D]. 侯功挺.廈門大學(xué) 2009
[8]重構(gòu)家園[D]. 黃禎禎.廈門大學(xué) 2008
本文編號:2898303
【文章來源】:上海體育學(xué)院上海市
【文章頁數(shù)】:258 頁
【學(xué)位級別】:博士
【部分圖文】:
沛縣六合堂弟子參加2016年第26屆“精英杯”沛縣傳統(tǒng)武術(shù)比賽
圖3-16沛縣六合堂弟子參加2016年第26屆“精英杯”沛縣傳統(tǒng)武術(shù)比賽僅在2019年,沛縣武術(shù)隊(duì)共派出16名運(yùn)動員參加全國“武術(shù)之鄉(xiāng)”武術(shù)套路比賽,斬獲了10金、14銀、5銅的優(yōu)秀成績,在全國100個(gè)武術(shù)之鄉(xiāng)爭雄中,獲得了團(tuán)體總分第13名(圖3-18)。
僅在2019年,沛縣武術(shù)隊(duì)共派出16名運(yùn)動員參加全國“武術(shù)之鄉(xiāng)”武術(shù)套路比賽,斬獲了10金、14銀、5銅的優(yōu)秀成績,在全國100個(gè)武術(shù)之鄉(xiāng)爭雄中,獲得了團(tuán)體總分第13名(圖3-18)。但沛縣競技武術(shù)之路似乎愈來愈窄,甚至異化。據(jù)走訪沛縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn),通過參與式觀察和專訪武術(shù)拳師得知,目前沛縣青少年武術(shù)活動基本是由競技體育武校和民間拳師來維持并延續(xù),其中多是競技武術(shù),僅有少數(shù)傳統(tǒng)套路和稀有拳種伴在其中。在四年一次“全國武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)比賽”中亦可看出,各隊(duì)伍為了榮譽(yù)、多拿金牌,傳統(tǒng)武術(shù)競技化也在所難免。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]體育人類學(xué)——何以可能何以可為[J]. 范可. 廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[2]我國體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的路徑與關(guān)鍵問題[J]. 徐開娟,黃海燕,廉濤,李剛,任波. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[3]體育何以讓“立德樹人”成為可能[J]. 徐正旭,龔正偉. 體育學(xué)刊. 2019(04)
[4]基層協(xié)商民主的制度性追求與制度化路徑[J]. 李德虎. 探索. 2019(04)
[5]陳濟(jì)棠主政廣東時(shí)期的縣界糾紛與地方社會[J]. 李丹. 嶺南師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(03)
[6]基于補(bǔ)短板視角下我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在訴求與路徑選擇[J]. 任波,黃海燕. 天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(03)
[7]文化互動、地方社會與國家治理:騰沖傈僳族刀桿節(jié)敘事解讀[J]. 高朋. 思想戰(zhàn)線. 2019(03)
[8]論民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的文化訴求[J]. 王廣虎,王繼強(qiáng). 體育文化導(dǎo)刊. 2019(04)
[9]傳統(tǒng)武術(shù)拜師儀式的文化傳播[J]. 史鑫,楊闖闖. 中華武術(shù)(研究). 2019(02)
[10]地方性知識與農(nóng)村社會工作的互構(gòu)研究——基于一起建廟糾紛的案例分析[J]. 張紅,馬茗薈. 社會工作與管理. 2019(01)
博士論文
[1]學(xué)校武術(shù)教育百年變遷研究(1915-2015)[D]. 王曉晨.上海體育學(xué)院 2017
[2]青藏武術(shù)文化研究[D]. 王明偉.上海體育學(xué)院 2016
[3]自由與秩序[D]. 王治高.華中師范大學(xué) 2015
[4]學(xué)校武術(shù)競賽研究[D]. 吉洪林.上海體育學(xué)院 2015
[5]國家與社會視野下滄州武術(shù)研究[D]. 韓紅雨.上海體育學(xué)院 2015
[6]中小學(xué)武術(shù)教學(xué)改革探驪[D]. 張峰.上海體育學(xué)院 2015
[7]族群體育的實(shí)踐理性與文化表達(dá)[D]. 楊海晨.華中師范大學(xué) 2014
[8]武術(shù)發(fā)展的社會生態(tài)與社會動因[D]. 王明建.上海體育學(xué)院 2013
[9]意義、想象與建構(gòu)[D]. 周瑩.中央民族大學(xué) 2012
[10]閩臺武術(shù)文化研究[D]. 張銀行.上海體育學(xué)院 2012
碩士論文
[1]自由與秩序的協(xié)調(diào)[D]. 陳雪婭.西南政法大學(xué) 2017
[2]村落雜技藝術(shù)的傳承及變遷[D]. 張瑞.山東藝術(shù)學(xué)院 2014
[3]《水滸傳》江湖行走描寫研究[D]. 宋世瑞.山東師范大學(xué) 2014
[4]鄉(xiāng)民藝術(shù)的盛衰與村落公共生活[D]. 王麗.湘潭大學(xué) 2013
[5]流逝的快樂:鳳凰村的童年(1985-1995)[D]. 申言夫.復(fù)旦大學(xué) 2013
[6]勝芳民間武術(shù)與民眾生活[D]. 李國正.中央民族大學(xué) 2010
[7]傳統(tǒng)的再造[D]. 侯功挺.廈門大學(xué) 2009
[8]重構(gòu)家園[D]. 黃禎禎.廈門大學(xué) 2008
本文編號:2898303
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