人際視角下合作的引發(fā)情境和促進(jìn)因素 ——基于腦間同步的研究
發(fā)布時(shí)間:2024-11-10 09:35
合作是普遍存在的一類群體活動(dòng),指的是與他人一起行動(dòng),以獲取更好的共同表現(xiàn)。對(duì)于合作活動(dòng)本身,以往研究者已發(fā)現(xiàn)其涉及諸多過(guò)程,例如共同表征、感覺信息交換和行為監(jiān)控等;同時(shí),合作個(gè)體的大腦活動(dòng)之間具有同步性(即腦間同步)。但關(guān)于合作如何發(fā)生,仍有待進(jìn)一步的研究。本研究將在人際的視角下,從兩個(gè)層面(如何引發(fā)、如何促進(jìn))去思考和探討這一問(wèn)題。首先,對(duì)于如何引發(fā),目前存在爭(zhēng)議:個(gè)體間的互賴被認(rèn)為是引發(fā)合作的必需要素(社會(huì)互賴?yán)碚?,然而近期有研究指出,個(gè)體間的互動(dòng)可能足以引發(fā)合作(社會(huì)互動(dòng)假說(shuō))。那么,這兩個(gè)要素在引發(fā)合作的過(guò)程中所起的作用究竟為何?再者,以往研究者發(fā)現(xiàn),個(gè)體的行為會(huì)受到任務(wù)以及合作者因素的影響。其中一些因素(例如,任務(wù)分工形式、性別組合方式和個(gè)體間關(guān)系類別)被認(rèn)為可能調(diào)節(jié)個(gè)體間互賴/互動(dòng)的程度,那么,這些合作過(guò)程中的"事"和"人"的因素是否會(huì)影響合作,又將如何促進(jìn)合作?針對(duì)上述問(wèn)題,本研究設(shè)置了六項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探討。本研究采用了基于近紅外光譜成像(fNIRS)的超掃描技術(shù),同時(shí)收集兩人在進(jìn)行任務(wù)時(shí)的大腦活動(dòng)和行為數(shù)據(jù)。在本研究中,腦間同步將與合作行為一起,作為個(gè)體間合作的指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)...
【文章頁(yè)數(shù)】:161 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 引言
1.1 合作
1.1.1 合作的界定
1.1.2 合作的認(rèn)知過(guò)程
1.1.3 合作時(shí)的腦間同步
1.2 合作的發(fā)生
1.2.1 問(wèn)題的提出
1.2.2 合作的引發(fā):互賴與互動(dòng)
1.2.3 合作的促進(jìn):任務(wù)因素和合作者因素
1.3 研究方案
1.3.1 研究?jī)?nèi)容
1.3.2 研究框架
1.3.3 研究假設(shè)
1.3.4 實(shí)驗(yàn)技術(shù)
第二章 實(shí)驗(yàn)1: 配合情境與合作
2.1 引言
2.2 方法
2.3 結(jié)果
2.3.1 合作的主觀感受
2.3.2 合作的行為表現(xiàn)
2.3.3 合作時(shí)腦間同步
2.3.4 腦間同步與合作行為的關(guān)系
2.4 討論
第三章 實(shí)驗(yàn)2: 迎合情境與合作
3.1 引言
3.2 方法
3.3 結(jié)果
3.3.1 任務(wù)表現(xiàn)
3.3.2 腦間同步
3.3.3 腦間同步對(duì)合作行為的作用
3.4 討論
第四章 實(shí)驗(yàn)3: 獨(dú)立情境與合作
4.1 引言
4.2 方法
4.3 結(jié)果
4.3.1 任務(wù)表現(xiàn)
4.3.2 腦間同步
4.3.3 腦間同步和行為的關(guān)聯(lián)
4.4 討論
第五章 實(shí)驗(yàn)4: 任務(wù)分工對(duì)合作的影響
5.1 引言
5.2. 方法
5.3 結(jié)果
5.3.1 分工形式對(duì)合作行為的影響
5.3.2 不同分工形式下的腦間同步
5.3.3 腦間同步和合作行為的相關(guān)
5.3.4 腦間功能連通方向性
5.4 討論
第六章 實(shí)驗(yàn)5: 性別組合對(duì)合作的影響
6.1 引言
6.2. 方法
6.3 結(jié)果
6.3.1 性別組合對(duì)合作行為的影響
6.3.2 性別組合對(duì)腦間同步的影響
6.3.3 腦間同步與合作行為的相關(guān)
6.4 討論
第七章 實(shí)驗(yàn)6: 關(guān)系類別對(duì)合作的影響
7.1 引言
7.2 方法
7.3 結(jié)果
7.3.1 關(guān)系類別對(duì)合作行為的影響
7.3.2 關(guān)系類別對(duì)腦間同步的影響
7.3.3 腦間同步與合作行為的相關(guān)
7.3.4 腦間功能連通方向性
7.4 討論
第八章 總討論
8.1 研究發(fā)現(xiàn)
8.2 合作的腦基礎(chǔ)
8.2.1 合作與腦間同步
8.2.2 合作的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
8.3 合作的引發(fā)情境
8.3.1 個(gè)體間互動(dòng)與合作
8.3.2 個(gè)體間互賴關(guān)系與合作
8.3.3 合作的引發(fā):互賴與互動(dòng)
8.4 合作的促進(jìn)因素
8.4.1 任務(wù)因素對(duì)合作的影響
8.4.2 合作者因素對(duì)合作的影響
8.4.3 提升合作的可能途徑:人際互補(bǔ)
8.5 研究局限
8.5.1 干擾合作時(shí)腦間同步的因素
8.5.2 對(duì)合作成功進(jìn)行操作化界定的思考
第九章 結(jié)論
9.1 研究結(jié)論
9.2 研究意義和啟示
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡(jiǎn)歷及在學(xué)期間所取得的科研成果
后記
本文編號(hào):4011836
【文章頁(yè)數(shù)】:161 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 引言
1.1 合作
1.1.1 合作的界定
1.1.2 合作的認(rèn)知過(guò)程
1.1.3 合作時(shí)的腦間同步
1.2 合作的發(fā)生
1.2.1 問(wèn)題的提出
1.2.2 合作的引發(fā):互賴與互動(dòng)
1.2.3 合作的促進(jìn):任務(wù)因素和合作者因素
1.3 研究方案
1.3.1 研究?jī)?nèi)容
1.3.2 研究框架
1.3.3 研究假設(shè)
1.3.4 實(shí)驗(yàn)技術(shù)
第二章 實(shí)驗(yàn)1: 配合情境與合作
2.1 引言
2.2 方法
2.3 結(jié)果
2.3.1 合作的主觀感受
2.3.2 合作的行為表現(xiàn)
2.3.3 合作時(shí)腦間同步
2.3.4 腦間同步與合作行為的關(guān)系
2.4 討論
第三章 實(shí)驗(yàn)2: 迎合情境與合作
3.1 引言
3.2 方法
3.3 結(jié)果
3.3.1 任務(wù)表現(xiàn)
3.3.2 腦間同步
3.3.3 腦間同步對(duì)合作行為的作用
3.4 討論
第四章 實(shí)驗(yàn)3: 獨(dú)立情境與合作
4.1 引言
4.2 方法
4.3 結(jié)果
4.3.1 任務(wù)表現(xiàn)
4.3.2 腦間同步
4.3.3 腦間同步和行為的關(guān)聯(lián)
4.4 討論
第五章 實(shí)驗(yàn)4: 任務(wù)分工對(duì)合作的影響
5.1 引言
5.2. 方法
5.3 結(jié)果
5.3.1 分工形式對(duì)合作行為的影響
5.3.2 不同分工形式下的腦間同步
5.3.3 腦間同步和合作行為的相關(guān)
5.3.4 腦間功能連通方向性
5.4 討論
第六章 實(shí)驗(yàn)5: 性別組合對(duì)合作的影響
6.1 引言
6.2. 方法
6.3 結(jié)果
6.3.1 性別組合對(duì)合作行為的影響
6.3.2 性別組合對(duì)腦間同步的影響
6.3.3 腦間同步與合作行為的相關(guān)
6.4 討論
第七章 實(shí)驗(yàn)6: 關(guān)系類別對(duì)合作的影響
7.1 引言
7.2 方法
7.3 結(jié)果
7.3.1 關(guān)系類別對(duì)合作行為的影響
7.3.2 關(guān)系類別對(duì)腦間同步的影響
7.3.3 腦間同步與合作行為的相關(guān)
7.3.4 腦間功能連通方向性
7.4 討論
第八章 總討論
8.1 研究發(fā)現(xiàn)
8.2 合作的腦基礎(chǔ)
8.2.1 合作與腦間同步
8.2.2 合作的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
8.3 合作的引發(fā)情境
8.3.1 個(gè)體間互動(dòng)與合作
8.3.2 個(gè)體間互賴關(guān)系與合作
8.3.3 合作的引發(fā):互賴與互動(dòng)
8.4 合作的促進(jìn)因素
8.4.1 任務(wù)因素對(duì)合作的影響
8.4.2 合作者因素對(duì)合作的影響
8.4.3 提升合作的可能途徑:人際互補(bǔ)
8.5 研究局限
8.5.1 干擾合作時(shí)腦間同步的因素
8.5.2 對(duì)合作成功進(jìn)行操作化界定的思考
第九章 結(jié)論
9.1 研究結(jié)論
9.2 研究意義和啟示
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡(jiǎn)歷及在學(xué)期間所取得的科研成果
后記
本文編號(hào):4011836
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