發(fā)布時(shí)間：2017-12-21 06:37

  本文關(guān)鍵詞：布哈林社會(huì)主義文化建設(shè)理論研究　出處：《哈爾濱工程大學(xué)》2016年博士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：當(dāng)前,世界各國的綜合國力競爭日益激烈,文化軟實(shí)力越來越成為綜合國力的重要因素。西方國家加緊對(duì)中國進(jìn)行文化滲透,嚴(yán)重威脅中國的文化安全乃至國家安全,作為思想政治教育重要形式的文化建設(shè)面臨著困境與挑戰(zhàn)�；�于思想政治教育與文化的內(nèi)在聯(lián)系,加強(qiáng)文化建設(shè),成為新時(shí)期開展思想政治教育工作的重要舉措。布哈林作為蘇聯(lián)早期分管意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)人,有著豐富的社會(huì)主義文化建設(shè)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合當(dāng)代中國文化軟實(shí)力建設(shè)的實(shí)際,研究闡釋布哈林文化建設(shè)理論及其當(dāng)代啟示有著重大的理論意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。本文首先論述了布哈林文化建設(shè)理論產(chǎn)生的思想來源、時(shí)代背景和個(gè)人條件,在此基礎(chǔ)上,研究梳理了布哈林文化建設(shè)理論初步探索、基本形成、深化完善三個(gè)階段的歷史過程。其次,構(gòu)建和闡述了布哈林社會(huì)主義文化建設(shè)理論的主要內(nèi)容,即文化建設(shè)基礎(chǔ)論、文化建設(shè)目的論、文化建設(shè)價(jià)值論、文化建設(shè)規(guī)律論、文化建設(shè)策略論和文化建設(shè)保障論。再次,對(duì)布哈林文化建設(shè)理論進(jìn)行總體評(píng)析,總結(jié)了布哈林文化建設(shè)理論的基本特色,即將平衡論思想貫穿文化建設(shè)理論始終和從意識(shí)形態(tài)性勞動(dòng)視角看待文化建設(shè);肯定了布哈林文化建設(shè)理論繼承和發(fā)展了列寧文化建設(shè)思想和有別于“斯大林文化模式”的“布哈林文化方案”這一歷史地位及其推動(dòng)20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)文化繁榮這一歷史作用;客觀指出了布哈林文化建設(shè)理論存在對(duì)無產(chǎn)階級(jí)文化的階級(jí)性缺乏全面認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)分子階級(jí)屬性把握不準(zhǔn)和對(duì)斯大林時(shí)期文化建設(shè)沒有實(shí)事求是的論述等歷史局限性。最后,提出了布哈林文化建設(shè)理論對(duì)我國文化軟實(shí)力建設(shè)的重要啟示,即把文化軟實(shí)力建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略;增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義文化的國家凝聚力;提升中華文化的國際影響力;激發(fā)市場主體的文化創(chuàng)造力。本文為文化視野下的思想政治教育研究提供一定的理論參考和研究思路,豐富了比較思想政治教育的理論內(nèi)容和成果,拓展了布哈林研究的領(lǐng)域,構(gòu)建和闡述了布哈林社會(huì)主義文化建設(shè)理論的基本內(nèi)容,評(píng)析了布哈林文化建設(shè)理論的基本特色、歷史地位和作用以及局限性,揭示了布哈林文化建設(shè)理論對(duì)當(dāng)代中國文化軟實(shí)力建設(shè)的重要啟示,對(duì)于提高我國文化軟實(shí)力、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國、充分發(fā)揮社會(huì)主義文化育人作用,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工程大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G02
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本文編號(hào)：1315108