發(fā)布時間：2020-09-04 22:43

　　 明代言官是給事中和御史的合稱,其組織機(jī)構(gòu)為六科和都察院。言官在明朝政治權(quán)力運行機(jī)制中處于十分重要的位置,可以說,言官與明朝政治息息相關(guān)。目前學(xué)術(shù)界關(guān)于明代言官的研究成果已有不少,但對于明代某個地區(qū)的言官群體的研究幾乎空白,對一個地區(qū)的言官群體進(jìn)行綜合的考察研究,這對于深入研究明代言官制度及言官在歷史上的地位和作用、展示明代嶺南籍言官群體的政治風(fēng)貌及人格特性以及把握明代嶺南地區(qū)歷史文化的發(fā)展脈絡(luò),是不無裨益的。本文選定嶺南地區(qū)作為切入點,以明代嶺南籍言官群體為研究對象,試圖對明代嶺南籍言官群體進(jìn)行綜合的考察研究,文章共分為五個部分:第一章簡要介紹了明代言官建制的過程和明代言官的主要職權(quán)。明代言官是都察院御史和六科給事中的合稱,主要負(fù)有規(guī)諫皇帝、糾劾百司、考察百官、巡歷地方等職權(quán)。第二章主要介紹了明代嶺南籍言官群體的構(gòu)成、時空分布、出身及仕宦履歷等情況。明代嶺南籍言官群體主要包括明代廣東籍言官和明代廣西籍言官,在時段分布上呈現(xiàn)先增后減的趨勢;地理分布極不平衡,多集中在政治、經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)達(dá)的地區(qū);出身方面,選任精良,以進(jìn)士為重;仕宦履歷方面,任職途徑多樣,升遷機(jī)會眾多。第三章重點分析了明代嶺南籍言官群體的政治作為,一方面在明朝政權(quán)運作機(jī)制中,大部分嶺南籍言官群體通過積極言諫在規(guī)諫皇帝德行,抑制宦官擅權(quán),糾劾不法官員,緩和社會矛盾等方面發(fā)揮了一定程度的積極作用;另一方面,在面對嶺南地區(qū)的民變和民族動亂的問題上,一些嶺南籍言官主張采取軍事鎮(zhèn)壓的策略,這反映了其皇權(quán)至上的心理特征和維護(hù)封建專制統(tǒng)治的本質(zhì)特性。第四章著重分析了明代嶺南籍言官群體的人格特性的表現(xiàn)和形成原因。明代嶺南籍言官群體的人格特性主要表現(xiàn)在以下四個方面:依附心理,皇權(quán)至上;遇事敢言,不避權(quán)貴;心系百姓,關(guān)注民生;清正廉潔,兩袖清風(fēng)。明代嶺南籍言官群體人格特性的形成受到地理、教育、民風(fēng)、制度等因素的影響。結(jié)語部分客觀評價了明代嶺南籍言官群體的歷史地位,綜合其政治作為、人格特性來看,一方面明代嶺南籍言官群體對維護(hù)明朝政權(quán)機(jī)制的正常運轉(zhuǎn)起到一定程度的積極作用,另一方面由于其階級的局限性使得明代嶺南籍言官群體的言諫從根本上來說是為明朝的封建專制統(tǒng)治服務(wù)的,在特定情況下發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。
【學(xué)位單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：K248

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 趙劍光;角色、自我與人格[J];人文雜志;1988年04期

2 王昱婷;李捷;;教師勝任能力研究述評——基于對某教育機(jī)構(gòu)中家長卷入、人格特性與教師勝任力的調(diào)查[J];中國市場;2018年30期

3 張偉遠(yuǎn);;人格特性——職業(yè)因素匹配理論和方法[J];教育與職業(yè);1987年02期

4 王建;王群;;煤礦文化的變遷[J];當(dāng)代礦工;2009年11期

5 ;人格特性——職業(yè)因素咨詢模式[J];教育與職業(yè);1987年02期

6 楊華;許靖暉;;大學(xué)生心理問題應(yīng)對探討——人格特性與情緒管理的視角[J];人才資源開發(fā);2015年10期

7 于秀麗,鞠紅,賀小光;淺談病人的心理護(hù)理[J];哈爾濱醫(yī)藥;1996年03期

8 楊錦;完善教育機(jī)制與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J];北京教育;2000年01期

9 李大方,崔建華;黑龍江大學(xué)三好學(xué)生人格特性優(yōu)勢淺析[J];思想政治教育研究;1996年02期

10 崔建華,李大方;大學(xué)三好學(xué)生與違紀(jì)學(xué)生人格特性分析[J];健康心理學(xué)雜志;1999年01期

相關(guān)會議論文 前3條

1 孫麗娟;;氣功偏差所致精神障礙的人格特性分析[A];中國民政精神醫(yī)學(xué)第二屆學(xué)術(shù)會議論文集[C];1992年

2 韓穎;王壘;梁巖;;軟件開發(fā)人員靈活性與規(guī)范性特征對績效的影響[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

3 王啟;王俊平;程書華;;建立良好護(hù)患關(guān)系的重要性[A];河南省護(hù)理管理創(chuàng)新論壇暨護(hù)士長培訓(xùn)班——護(hù)理部主任大會暨推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)學(xué)術(shù)研討會資料匯編[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前4條

1 董立勤;為謀求一個理想工作做好準(zhǔn)備[N];中國人事報;2006年

2 本報駐京記者　陳燮衡　;心理戒毒比生理戒毒更重要[N];浙江日報;2004年

3 金湖縣育才小學(xué)校長 戴玉華;教育應(yīng)關(guān)注終極目標(biāo)[N];江蘇教育報;2012年

4 編譯 psytopic譯文組;家長自以為是的5大誤區(qū)[N];北京科技報;2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 梁光林;明代嶺南籍言官群體研究[D];廣西師范大學(xué);2019年

2 盧彩玲;心理應(yīng)激的模型化方法及應(yīng)用[D];北京化工大學(xué);2014年

3 韓麗穎;特質(zhì)移情和狀態(tài)移情及其對助人行為的影響研究[D];東北師范大學(xué);2005年

4 陳真真;動機(jī)作用下閾下說服的人格特性及其時間效應(yīng)研究[D];西南大學(xué);2012年

5 張建強(qiáng);明清陜商經(jīng)營藝術(shù)研究[D];西北大學(xué);2001年

6 謝超;論家庭因素對犯罪人格生成的影響及預(yù)防[D];大連海事大學(xué);2013年

7 許路;人格理論認(rèn)識和軍�？萍既藛T的人格測試分析與管理應(yīng)用[D];國防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2004年

本文編號：2812681