發(fā)布時(shí)間：2020-11-13 20:05

　　 本文論述了由于“李約瑟難題”自身存在矛盾，因此不可能給出令人滿意的解，基于這種考慮，本文給出了“李約瑟難題”的修正形式，并通過(guò)對(duì)哲學(xué)，科學(xué)，技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)之間的相互關(guān)系的分析，對(duì)其進(jìn)行了解答

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 賴玉芹;論康熙帝的科技管理思想及舉措[D];華中師范大學(xué);2001年

3 宋華;夏鸞翔對(duì)微積分的學(xué)習(xí)與使用——《萬(wàn)象一原》內(nèi)容分析[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2003年

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【相似文獻(xiàn)】

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10 何俊志;結(jié)構(gòu)、歷史與行為[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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10 胡華南;通向科學(xué)理論真理性的道路——源自科學(xué)實(shí)在論與反實(shí)在論之爭(zhēng)[D];武漢理工大學(xué);2004年

本文編號(hào)：2882580