采用知覺負載范式研究顏色和圖形的組合圖標在不同載荷下的認知機理.通過組合效應(yīng)實驗發(fā)現(xiàn),高載荷下顏色和圖形的組合效應(yīng)不顯著,顏色是主要的認知編碼.中、低載荷下,顏色和圖形的組合效應(yīng)顯著提高了認知績效.為進一步研究中、低載荷下組合圖標中語義對實驗結(jié)果的影響,在語義實驗中將有語義圖形轉(zhuǎn)換成無語義倒置圖形,發(fā)現(xiàn)組合圖標中語義顯著提高了認知績效.通過腦電實驗更深入地探究組合效應(yīng)的腦神經(jīng)機制,發(fā)現(xiàn)組合效應(yīng)提高認知績效的作用與后顳等腦區(qū)相關(guān).研究表明,中、低載荷下組合效應(yīng)顯著提高了認知績效,其中顏色和語義起關(guān)鍵作用.

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【部分圖文】：

圖1 圖形素材

表111種顏色的色相、飽和度和亮度值顏色模式1234567891011顏色色度/(°)036601201201802162402803240飽和度/%100100100801001001001001001....

圖2 素材布局

圖1圖形素材雙組合圖標由以上11種顏色材料和12種圖形材料隨機組合而成,共132種圖標.如圖3所示,將實驗材料分為3種圖標:雙組合圖標、有語義圖形圖標和顏色圖標.利用E-prime編制實驗程序,界面背景為黑色,被試與屏幕中心的距離在490～540mm之間.所有刺激畫面呈現(xiàn)在屏....

圖4 實驗A流程

實驗采用3(載荷為高、中、低載荷)×3(初始項特征水平圖標為雙組合圖標、顏色圖標、有語義圖形圖標)被試內(nèi)設(shè)計,同一初始項中,圖標不重復(fù)出現(xiàn).如圖4所示,實驗A流程如下:首先閱讀提示語,隨后延遲500ms后呈現(xiàn)搜索集,且呈現(xiàn)時間在200(高載荷)、600(中載荷)、1000m....

圖5 不同載荷下圖標的反應(yīng)時間

對反應(yīng)時和錯誤率進行統(tǒng)計,在分析過程中將極端數(shù)據(jù)進行篩選并排除,在不同載荷下3種初始項特征圖標的平均反應(yīng)時間如圖5所示,錯誤率如圖6所示.圖6不同載荷下圖標的錯誤率

本文編號：4056008